el parrafo



E L T E X T O
Llamamos texto a la unidad de carácter lingüístico formada por un conjunto de enunciados con una estructura interna. Es el resultado de una actividad verbal, en la cual el emisor actúa con una intención comunicativa, y en un contexto determinado. Cuando tenemos que analizar un texto, identificamos los diferentes elementos lingüísticos que hacen dotan de coherencia a esaestructura interna.
La coherencia es una propiedad fundamental de los textos. Gracias a ella, estos pueden ser comprendidos como una unidad comunicativa con sentido. La coherencia tiene mucho que ver con la organización que se le dé a la información que contenga un texto. Si esa información está bien estructurada podremos, sin mayor problema, poner un título al texto, distinguir las ideasprincipales de las secundarias, y resumir su contenido informativo.
Hay dos tipos de información en un texto:
La información que se supone conocida por el destinatario, que es el tema.
Y la información nueva que se ofrece sobre ese tema ya conocido: el rema.
Tanto el tema como el rema cambian conforme el lector va avanzando en la lectura del texto. Así, lo que en un principio funcionaba como rema pasaa ser, en el capítulo o enunciado siguiente, el nuevo tema. A esta manera de ir aportando información nueva en un texto se le llama progresión temática, y es sumamente importante para que la comunicación que el emisor quería hacer llegar a sus receptores sea comprendida y aprehendida por estos.
La cohesión es otra propiedad que poseen los textos cuyas diferentes partes están relacionadas entresí mediante diversos procedimientos lingüísticos, entre otras:
Relaciones léxicas: la cohesión entre las palabras de un texto es mayor cuando se establecen entre ellas relaciones de sinonimia, hiponimia, o cuando se utilizan palabras de un mismo campo semántico.
Presencia de conectores: conjunciones, locuciones, unidades léxicas, etcétera, ayudan a relacionar las partes de un texto. Los conectorespueden indicar distintos tipos de relación entre las ideas: adición, consecuencia, contraste, etcétera

Además, los textos se pueden clasificar en: expositivos, descriptivos, narrativos, argumentativos, etc.

EL PÁRRAFO

1.- CONCEPTOS – ESTRUCTURA - CUALIDADES:

CONCEPTO

Para la lingüística y la gramática del texto:

Disposición espacial de la escritura y una unidad designificación dentro de un texto, separada con un punto y aparte.

Desde la gramática del texto marca límites macroestructurales, ya que marca las ideas expresadas en el texto.

El párrafo es una unidad del texto escrito en el cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada o coherente. Esta idea se expresa mediante oraciones, enunciados relacionados entre sí-semántica y/o sintácticamente que constituyen un bloque informativo, porque responden a una o varias ideas que los aglutinan, delimitado formalmente por un punto y aparte.

Los párrafos están ligados entre sí por medio de conectores que pueden indicar :
a) la consecuencia (por lo tanto, de modo que, etc),
b) la transición de una idea a otra (por otra parte),
c) el agregado (además, también, aesto se agrega),
d) la oposición entre dos ideas de dos párrafos (sin embargo, no obstante, por el contrario),
e) la causa (por esta razón, debido a, a causa de ello).
Estos conectores son operadores de cohesión textual.

Los párrafos pueden no estar unidos mediante conectores (plano lingüístico superficial), sin embargo, la coherencia textual está asegurada a través de otros mecanismos, comolos planos preposicionales (ideas) o del plano ilocutorio (fuerza comunicacional, intención comunicativa).

La división de párrafos no es un acto mecánico, sino que un texto se construye mediante estas unidades de sentido.

El párrafo, es una unidad gráfica y de sentido.

En el párrafo las ideas están jerarquizadas. Todo fundamentado en una oración central, principal o temática.

El...