EL PARRAFO

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Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
Es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, lo cual consta con cada una de las divisiones de un escrito señaladas porletras mayúscula al principio del renglón y punto y aparte al final de la escritura.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Tienen la función de facilitar la expresión de una idea en toda su plenitud, no de abultar la forma del texto.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Oración secundaria decomparación: se recurre a la comparación cuando la oración principal ofrece una información abstracta y, para garantizar su comprensión, se presenta un caso conocido por el lector para señalar similares entre ambas.
Oración secundaria de contraste: es una comparación drástica, donde además de establecer semejanzas entre los conceptos presentados, se indican las diferencias.
4.- ¿Qué papel jueganlos nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
Que se desarrollan a través de las oraciones secundarias las cuales tienen la función de sustentar el contenido expresado en la temática, ahora cada una recibe un nombre específico, dependiendo de su forma de ampliar su contenido de la oración principal

5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar laoración principal en el párrafo?
a). Cuando dos oraciones parecen tener la misma categoría se considera más importante las más abarcadoras. La que tiene más alcance; aquella que, de alguna forma, contiene a todas las demás.
b). Si dos oraciones ofrecen ideas similares; se considera más importante la primera aparición y la segunda se toma como simple reiteración.
c). Entre dos oraciones que guardenun relación de causa y consecuencia.
d). Si con los recursos anteriores no se soluciona el problema, podemos eliminar una tras otra las oraciones del párrafo, y cuando hayamos eliminado la principal, probablemente las demás carecerán de sentido.
II.- Completa:
1.-El párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar deun punto de vista a otro.
2.-La Oración temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- Párrafo son oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.- Oración secundaria de introducción. Es una oración secundariaespecial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.-Unidad Coherencia y énfasis. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
7.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- Oración secundariade contraste. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- Nexos o conectores. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.


III Selecciona la respuesta correcta:
1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:
a) Unidad de pensamiento
B) Coherencia
c) Énfasis
2.- La oración temática se caracteriza por:
a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se la puede...
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