el pensmiento

Pimienta, R. 2002. Reflexiones sobre pensamiento epistémico
Cinta moebio 13: 133-142
www.moebio.uchile.cl/13/pimienta.htm

Reflexiones sobre Pensamiento
Epistémico. El uso de los datos en la
investigación aplicada
Rodrigo Pimienta Lastra (plrd6334@cueyatl.uam.mx) Profesor Investigador de la Universidad Autónoma
Metropolitana, México
Abstract
In this paper is planted and argue around adebate that we can considerate historical but at the present time it has
not been resolved, the position about the quantitative-qualitative couple in an epistemological environment fazing
the statement of the problem to be researched. In this work starts in the epistemic thinking like a form of thinness
of the common sense to approach to the reality whatever it be, without linking it to aparticular theoretical view
previously established. In this sense the epistemic argument is taken as a reflection in the establishment of the
problem to be study over a concrete reality. Under this outline, the proposal is to keep an epistemological posture
that allows a troubling and open form in terms of the categories that surround the object of the study, starting
from which it face twomethodologies with different reaches for the construction and analysis of the data, the
qualitative-quantitative couple and linked to this environment the dimensions micro and macro.
Resumen
En este trabajo se plantea una discusión en torno a un debate que podemos considerar histórico pero que a la
fecha no ha sido resuelto, la posición respecto al par cuantitativo-cualitativo en un entornoepistemológico en
cuanto al planteamiento del problema a investigar. En el trabajo se parte del pensar epistémico como una forma de
razonamiento del "sentido común" para acercarse a la realidad cualquiera que sea, sin ligarla a un enfoque teórico
particular previamente establecido. En este sentido la discusión epistémica es tomada como una reflexión
predisciplinaria en el planteamiento del problema aestudiar sobre una realidad concreta. Bajo este esquema, la
propuesta es mantener una postura epistemológica que permita una forma abierta y problematizadora de
pensamiento en términos de las categorías que rodean al objeto de estudio, a partir del cual se enfrentan dos
metodologías con diferentes alcances para la construcción y análisis de los datos, el par cualitativo-cuantitativo; y
aunado aeste entorno las dimensiones micro y macro.
1. Introducción
Con el auge de la computación, la práctica de la investigación social aplicada se ha diversificado tanto en sus
métodos como en las técnicas de análisis que utiliza. Dentro de éstas se encuentran dos metodologías de uso
frecuente en la actualidad, la denominada cuantitativa con una mayor tradición y la cualitativa de aplicación másreciente.
En este trabajo se plantea una discusión en torno a un debate que podemos considerar histórico pero que a la
fecha no ha sido resuelto, la posición respecto al par cuantitativo-cualitativo en un entorno epistemológico en
cuanto al planteamiento del problema a investigar. La discusión de estas dos posturas metodológicas se torna
complicada y compleja debido al gran número de oposicionesque anidan, la contingencia histórica de su génesis y
su relación constructiva interpretante respecto a la realidad social (Gutiérrez y Delgado, 1999:27).

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Cinta moebio 13: 133-142
www.moebio.uchile.cl/13/pimienta.htm

En el trabajo se parte del pensar epistémico como una forma de razonamiento del "sentido común" paraacercarse
a la realidad cualquiera que sea, sin ligarla a un enfoque teórico particular previamente establecido. En este sentido
la discusión epistémica será tomada como una reflexión predisciplinaria en el planteamiento del problema a
estudiar sobre una realidad concreta. Bajo este esquema, la propuesta es mantener una postura epistemológica
que permita una forma abierta y problematizadora de...