El pequeño salvaje Película



1. (Antes de ver la película) Infórmate sobre el mito del buen salvaje y el estado natural de J.J.Rousseau y la teoría del Leviatán de T.Hobbes.

Rousseau amaba y odiaba a los hombres. Los odiaba por aquello a lo que se habían convertido y los amaba por lo que son en lo más profundo, es decir, por la pureza moral, el sentido de la justicia y el amor ya que forman parte de su pureza. El mitodel buen salvaje se da en el siglo XVIII, cuando la vida social y sus costumbres se ven sometidas a la crítica de la razón, el gusto por otro tipo de costumbres y la fascinación ante todo lo que se presentaba como ajeno a la civilización europea, esto se fue difundiendo. Rousseau estableció un estudio de los pueblos primitivos, este decía que los salvajes no son malos porque no saben que sonbuenos ya que no es el aumento de las luces ni el freno de la ley lo que les impide hacer el mal, sino la calma natural de sus pasiones y la ignorancia del vicio. Es decir lo que este pretendía decir es que si a los seres se les deja desarrollarse libremente, la naturaleza les conducirá al triunfo de los sentimientos, no de la razón y del instinto, no de la reflexión o de la autoconservación.
El mitodel buen salvaje es una especie de categoría filosófica, una norma evaluadora que sirve para condenar el aparato histórico-social que ha amortiguado la riqueza pasional del hombre, al igual que la espontaneidad de sus sentimientos más profundos.

La teoría del Leviatán de Thomas Hobbes consiste en un estudio sobre la naturaleza humana y como este se desenvuelve en la sociedad el cuales el poder delos hombres terminaría destruyendo al hombre mismo, lo cual en esencia, Hobbes dedica esta obra como plantear el problema y poner una solución, es decir, pasar del estado de naturaleza en el cual los hombres vivían atomizados, incapaces de cooperar a un Estado de sociedad, compuesto por un pacto social entre todos los individuos.

2. ¿Qué diferentes actitudes sobre Víctor tienen los personajes“civilizados” de la película?

a. Professor Pinel:
El profesor Pinel cree que Víctor fue abandonado por sus padres y le propone a Itard que lo internen en el centro que él dirige y cree que Víctor no tiene posibilidades para integrarse en la sociedad.

b. Professor Itard:
Itard es muy severo con Víctor, cuando Víctor algo hace mal o se comporta por ejemplo tirando las tizas por el suelo el professorItard le castiga pero con el fin de conseguir una mejora en el comportamiento de Víctor. Itard en vez de llevarle al centro donde trabaja Pinel decide llevárselo a casa para trabajar todo el día con Víctor, cree que tiene posibilidades de que mejore y se llegue a integrar en la sociedad ya que cada día va aprendiendo nuevas cosas como sonidos, etc.


c. Sra. Guerin:
La Sra. Guerin ayuda al señorItard en las tareas educativas y ve el lado positivo de todo lo que poco a poco Víctor va aprendiendo. Gracias a ella Víctor siente cariño y contacto físico, se encarga de calmarle cuando a Víctor le dan ataques nerviosos.

d. La gente de Paris:
La gente de París actúa como si Víctor fuera una persona diferente a ellos pegándole y rodeándole. Consideran a Víctor como un animal por lo que no sepodría desarrollar con ellos ya que le tratarían con desprecio mientras que la Sra. Guerin e Itard no.

3. ¿Cuándo consideras que Víctor es un ser más libre? En la vida civilizada o en la vida salvaje.

En mi opinión yo creo que Víctor será más libre en la vida salvaje ya que lo prohibido se lo marca su propia naturaleza (normas naturales), mientras que en la vida civilizada tiene unas obligacionesimpuestas por ejemplo por Itard de hacer lo que le mande, etc. En la sociedad tiene que cumplir unas determinadas normas para no sufrir un rechazo social. En la vida civilizada existen una serie de normas legales y sociales (leyes normativas), frente a la vida salvaje en la que estas normas no existen y solo le guiarían sus normas morales y la propia naturaleza.

4. Exponer tres cualidades...