EL PERDON

INSTITUCIÒN: CENTRO DE ORIENTACION FAMILIAR DE LA FUNDACION JOSE FELIX RIBAS.
DIRECCIÒN: COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS SEDE LOS CEDROS
NOMBRE DEL GRUPO: Estudiantes de Trabajo Social del Colegio Universitario de Caracas.
GRUPO ABORDADO: Usuarios y usuarias de la Fundación y familiares e invitados de los estudiantes de Trabajo Social.
GRUPO RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD:Facilitadora: Castillo Mary.
Facilitadora: Gil Yenny.
Facilitadora: Gómez Eralda.
Facilitadora: Monasterio Maholy.
ACTIVIDAD DESARROLLADA: Taller del Perdón
DURACIÒN: Tres horas y treinta minutos aproximadamente.
OBJETIVO: Orientar a los asistentes sobre la importancia de perdonar ypedir perdón, en el fortalecimiento de los lazos familiares, para lograr el desarrollo y bienestar familiar.
RELATO: El día sábado 26-01-13, alrededor de las nueve de la mañana se dio inicio al taller del perdón, el cual inicio con un refrigerio ofrecido por los facilitadores, posteriormente, la facilitadora Yenny Gil, dio la bienvenida a los participantes presentando el tema y a lasfacilitadoras.
Seguidamente, la Docente Amanda realizo un saludo y dio la bienvenida, la facilitadora Eralda realizo una dinámica llamada toca la campana para que los participantes se involucraran y se presentaran.
Después la facilitadora Mary Castillo, presento una obra de teatro llamado el perdón supremo, quien estuvo interpretada por Dany Tovar en el papel de Dios, Laura Toro como la criatura, RamónCabriles, Antonella Mijares y José Sangrony como los pecados capitales. Luego de este momento tan divertido, se realizó un debate con los participantes con respecto a la obra y su relación con el perdón, a través de la técnica de lluvia de ideas, formando un concepto del perdón.
Posteriormente, continúo la facilitadora Maholy Monasterios, con una dinámica llamada el globo internacional, lacual consistió en colocar a los participantes en círculo y luego ir pasando un globo al ritmo de la música, cuando esta dejara de sonar, la persona a quien le quedara el globo procedía a explotarlo, leer el papelito que tenía adentro dicho globo, y tratar de hablar en el idioma que decía en el papel, a su vez el compañero Dany servía de traductor, dinámica la cual causo mucha receptividad por elgrupo.
Seguidamente las facilitadoras hicieron entrega de una cantidad de globos a los presentes, los cuales se colocaron en el cuello.
Luego de dicha actividad fue ofrecida una segunda obra de teatro, con la participación de Maholy Monasterios (madre), José Sangrony (hijo fallecido), Dany Tovar, (hijo), Ramón Cabriles, (asesino), Antonella Mijares (amigo del asesino); obra la cual causo granconmoción entre los asistentes y un debate con respecto a la opinión de los participantes.
Casi para culminar, se procedió a conducir a los presentes a la cancha a liberar los globos que tenían en el cuello y posteriormente se explicó las razones de esa dinámica, que consistía en liberar una cantidad de antivalores, los cuales nos afectan a todos.
ANALISIS: El perdón es la acción de perdonar, unverbo que hace referencia a solicitar u otorgar a alguien la remisión de una obligación o una falta. Antes del momento del perdón, la persona que lo solicita debe estar arrepentida, mientras que el perjudicado por la falta tiene que estar dispuesto a dejar el problema atrás.

El perdón consiste en esencia en que el perdonante, que estima haber sufrido una ofensa, decide, bien a petición del ofensoro espontáneamente, no sentir resentimiento hacia el ofensor o hacer cesar su ira o indignación contra el mismo, renunciando eventualmente a vengarse, o reclamar un justo castigo o restitución, y optando por no tener en cuenta la ofensa en el futuro, de modo que las relaciones entre ofensor perdonado y ofendido perdonante no queden afectadas. El perdonante no "hace justicia" con su concesión del...