EL PeRFeCCIonISMo
Páginas: 11 (2622 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2015
Colegio Antigua
Curso: Ética Profesional
Grado: Sexto Perito Contador con Orientación en Computación
Profesora: Brenda María González Castellanos
El Perfeccionismo
Grupo Número 5
Calos García
Karen Andrea López Cabrera
Walter Fernando López Saz
Karla Amarilis Santos Carmona
La Antigua Guatemala, Mayo de 2,012.
Introducción…………………………………………………………………………………..i
El Perfeccionismo
Historia………………………………………………………………………………………….
2-3
Concepto………………………………………………………………………………………...
3
El Perfeccionista……………………………………………………………………………..
3-4
Hechos Importantes Del Perfeccionista……………………………………………..
4
El Perfeccionismo En Las Relaciones………………………………………………….
5
Características……………………………………………………………………………….
5-6
Enfermedades Provocadas Por El Perfeccionismo……………………………….6
Aspectos Positivos Del Perfeccionismo……………………………………………..
6
Aspectos Negativos Del Perfeccionismo…………………………………………….
6-7
Conclusiones………………………………………………………………………………….
8
Recomendaciones……………………………………………………………………………
9
Anexos…………………………………………………………………………………………..
Bibliografía……………………………………………………………………………………
10-12
13
Índice
Introducción
El perfeccionismo es el esfuerzo de alcanzar loperfecto, la manera de poder hacer las cosas no bien si no perfecto.
En el presente trabajo observa todo lo relacionado al perfeccionismo; su historia, sus características, enfermedades, etc. Tanto los aspectos positivos como los negativos que conlleva enfermedades y ansiedades de hacer o realizar todo perfecto.
Tomando en cuanta los criterios de Carl Jung, Phyllis Beck, toman como base delperfeccionismo a la sociedad tanto en relación laboral como en general, pero Sigmund Freud, Harry Stack Sullivan y Karen Horney dicen que el perfeccionismo se crea y evoluciona en el campo familiar y los que son mas afectados son los hijos.
Así podemos señalar que en el ámbito del perfeccionismo ay mucho que estudiar y que en este trabajo se podrán disipar las inquietudes sobre este tema.El Perfeccionismo
Historia
Las semillas del perfeccionismo han sido sembradas desde temprano en la psiquis humana. Existen varias teorías para explicar cómo ocurre. La psicóloga Phyllis Beck cree que la perfección es el resultado de modelos de pensamiento irracionales que conducen a la auto-derrota en comportamientos y emociones. Los niños desarrollen tendencias perfeccionistas mediante suinteracción con adultos que lo son.
Desde el perfeccionismo Carl Jung creía que la imagen de la perfección está presente desde el nacimiento, que hay un arquetipo de la perfección, como una forma platónica, en el inconsciente humano (colectivo), el cual actúa como un instinto, atrayéndonos hacia la perfección. Alfred Adler postuló que "una voluntad de superioridad" se desarrolla con el fin decompensar un sentido de inferioridad. Más tarde revisó esa noción y explicó la voluntad de superioridad como "el esfuerzo por la perfección" que podría ser patológico o sano, según el motivo que subyace. Si el motivo es la seguridad personal, el esfuerzo es neurótico o patológico.
En general las teorías sicoanalíticas ven el perfeccionismo como el resultado de un súper-ego exigente. Teóricos comoSigmund Freud, Harry Stack Sullivan y Karen Horney sugieren que los hijos de familias en las que los padres son críticos e impredecibles, sienten una ansiedad y hostilidad grande. El perfeccionismo se vuelve un modo de vencer esos sentimientos, porque permite al niño convertir las emociones y los impulsos amenazadores en comportamientos que serán más aceptables para sus padres y así le ganarán el amory la aprobación que un niño anhela.
Según el psicólogo Mihaly Czikszentmihalyi, quien escribió el libro “Flow: The Psychology of Optimal Experience”, no son las habilidades que tenemos las que determinan cómo nos sentimos, son las que pensamos que tenemos.
El perfeccionista patológico se caracteriza por un exceso de control y exigencia que se hace obsesivo hacia él mismo y hacia los demás,...
Curso: Ética Profesional
Grado: Sexto Perito Contador con Orientación en Computación
Profesora: Brenda María González Castellanos
El Perfeccionismo
Grupo Número 5
Calos García
Karen Andrea López Cabrera
Walter Fernando López Saz
Karla Amarilis Santos Carmona
La Antigua Guatemala, Mayo de 2,012.
Introducción…………………………………………………………………………………..i
El Perfeccionismo
Historia………………………………………………………………………………………….
2-3
Concepto………………………………………………………………………………………...
3
El Perfeccionista……………………………………………………………………………..
3-4
Hechos Importantes Del Perfeccionista……………………………………………..
4
El Perfeccionismo En Las Relaciones………………………………………………….
5
Características……………………………………………………………………………….
5-6
Enfermedades Provocadas Por El Perfeccionismo……………………………….6
Aspectos Positivos Del Perfeccionismo……………………………………………..
6
Aspectos Negativos Del Perfeccionismo…………………………………………….
6-7
Conclusiones………………………………………………………………………………….
8
Recomendaciones……………………………………………………………………………
9
Anexos…………………………………………………………………………………………..
Bibliografía……………………………………………………………………………………
10-12
13
Índice
Introducción
El perfeccionismo es el esfuerzo de alcanzar loperfecto, la manera de poder hacer las cosas no bien si no perfecto.
En el presente trabajo observa todo lo relacionado al perfeccionismo; su historia, sus características, enfermedades, etc. Tanto los aspectos positivos como los negativos que conlleva enfermedades y ansiedades de hacer o realizar todo perfecto.
Tomando en cuanta los criterios de Carl Jung, Phyllis Beck, toman como base delperfeccionismo a la sociedad tanto en relación laboral como en general, pero Sigmund Freud, Harry Stack Sullivan y Karen Horney dicen que el perfeccionismo se crea y evoluciona en el campo familiar y los que son mas afectados son los hijos.
Así podemos señalar que en el ámbito del perfeccionismo ay mucho que estudiar y que en este trabajo se podrán disipar las inquietudes sobre este tema.El Perfeccionismo
Historia
Las semillas del perfeccionismo han sido sembradas desde temprano en la psiquis humana. Existen varias teorías para explicar cómo ocurre. La psicóloga Phyllis Beck cree que la perfección es el resultado de modelos de pensamiento irracionales que conducen a la auto-derrota en comportamientos y emociones. Los niños desarrollen tendencias perfeccionistas mediante suinteracción con adultos que lo son.
Desde el perfeccionismo Carl Jung creía que la imagen de la perfección está presente desde el nacimiento, que hay un arquetipo de la perfección, como una forma platónica, en el inconsciente humano (colectivo), el cual actúa como un instinto, atrayéndonos hacia la perfección. Alfred Adler postuló que "una voluntad de superioridad" se desarrolla con el fin decompensar un sentido de inferioridad. Más tarde revisó esa noción y explicó la voluntad de superioridad como "el esfuerzo por la perfección" que podría ser patológico o sano, según el motivo que subyace. Si el motivo es la seguridad personal, el esfuerzo es neurótico o patológico.
En general las teorías sicoanalíticas ven el perfeccionismo como el resultado de un súper-ego exigente. Teóricos comoSigmund Freud, Harry Stack Sullivan y Karen Horney sugieren que los hijos de familias en las que los padres son críticos e impredecibles, sienten una ansiedad y hostilidad grande. El perfeccionismo se vuelve un modo de vencer esos sentimientos, porque permite al niño convertir las emociones y los impulsos amenazadores en comportamientos que serán más aceptables para sus padres y así le ganarán el amory la aprobación que un niño anhela.
Según el psicólogo Mihaly Czikszentmihalyi, quien escribió el libro “Flow: The Psychology of Optimal Experience”, no son las habilidades que tenemos las que determinan cómo nos sentimos, son las que pensamos que tenemos.
El perfeccionista patológico se caracteriza por un exceso de control y exigencia que se hace obsesivo hacia él mismo y hacia los demás,...
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