El Perfil Del Evaluador
Páginas: 2 (326 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
EL PERFIL DEL EVALUADOR
1. Ético, actuando con imparcialidad, sinceridad, honestidad y discreción.
2. Experimentado, con capacidad para identificar los elementos críticos de laorganización y valorar su impacto e importancia, confirmando que las evidencias detectadas en la documentación presentada (Relatorio) son suficientes para apoyar los resultados y conclusiones del análisis.3. Observador, con capacidad de análisis para identificar los Puntos Fuertes y Áreas de mejora, así como los aspectos críticos de la realidad analizada
4. Diplomático, con tacto en lasrelaciones con las personas y con capacidad de comunicación.
5. Versátil, adaptándose fácilmente a diferentes situaciones, y de mentalidad abierta, dispuesto a considerar ideas o puntos de vistaalternativos, valorando el trabajo en equipo.
6. Organizado y tenaz, orientado hacia la consecución de resultados.
7. Activo y profesional, colaborando en la elaboración de un Informe deretorno que aporte valor a la organización.
8. Con capacidad de síntesis, para resumir, describir y documentar los resultados más importantes de la evaluación.
9. Ser creativo, para acceder ala información necesaria para la evaluación
10. Saber planificar su trabajo
11. Ser analítico, para analizar el manejo y sintético para generar un juicio.
12. Con ampliosconocimiento que domina el tema o conoce el tema para evaluar.
13. Paciente, con empatía por los estudiantes u otra persona. Dispuestos a enseñar y aprender de los estudiantes.
14. Buen comunicador,agradable en su discurso y capaz de escuchar pacientemente.
15. Con visión objetiva, que logre observar desde lo racional y la calidad real.
16. Sensibilidad subjetiva, que desde ladimensión cualitativa, valore las habilidades, destrezas y la construcción y reconstrucción.
17. Habilidad para investigar a través de preguntas criteriosas y pertinentes.
18. Motivador,...
1. Ético, actuando con imparcialidad, sinceridad, honestidad y discreción.
2. Experimentado, con capacidad para identificar los elementos críticos de laorganización y valorar su impacto e importancia, confirmando que las evidencias detectadas en la documentación presentada (Relatorio) son suficientes para apoyar los resultados y conclusiones del análisis.3. Observador, con capacidad de análisis para identificar los Puntos Fuertes y Áreas de mejora, así como los aspectos críticos de la realidad analizada
4. Diplomático, con tacto en lasrelaciones con las personas y con capacidad de comunicación.
5. Versátil, adaptándose fácilmente a diferentes situaciones, y de mentalidad abierta, dispuesto a considerar ideas o puntos de vistaalternativos, valorando el trabajo en equipo.
6. Organizado y tenaz, orientado hacia la consecución de resultados.
7. Activo y profesional, colaborando en la elaboración de un Informe deretorno que aporte valor a la organización.
8. Con capacidad de síntesis, para resumir, describir y documentar los resultados más importantes de la evaluación.
9. Ser creativo, para acceder ala información necesaria para la evaluación
10. Saber planificar su trabajo
11. Ser analítico, para analizar el manejo y sintético para generar un juicio.
12. Con ampliosconocimiento que domina el tema o conoce el tema para evaluar.
13. Paciente, con empatía por los estudiantes u otra persona. Dispuestos a enseñar y aprender de los estudiantes.
14. Buen comunicador,agradable en su discurso y capaz de escuchar pacientemente.
15. Con visión objetiva, que logre observar desde lo racional y la calidad real.
16. Sensibilidad subjetiva, que desde ladimensión cualitativa, valore las habilidades, destrezas y la construcción y reconstrucción.
17. Habilidad para investigar a través de preguntas criteriosas y pertinentes.
18. Motivador,...
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