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Nombre y Apellido del Alumno
Run
Colegio
Fecha Evaluación
Educadora a Cargo
CLAVE DE RESPUESTAS
L
LOGRADO
S/L
SEMI LOGRADO
N/L
NO LOGRADO
N/T
NO TRABAJADO
I. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
AMBITO: PRIMER SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Comunicación Oral
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Escuchan activa y comprensivamentetextos literarios y no literarios, que les son leídos.
Participan activa y ordenadamente en conversaciones espontáneas y guiadas.
Producen textos orales, literarios y no literarios en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida escolar.
Participan activamente en dramatizaciones de relatos escuchados, vistos o leídos.
AMBITO: PRIMERSEMESTRE
Eje de aprendizaje
Lectura
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Reconocen y describen los contenidos, propósitos y destinatarios de diversos textos.
Dominan el alfabeto y su secuencia.
Utilizan un vocabulario visual y claves fonéticas, gráficas y sintácticas para facilitar la lectura de textos y su comprensión.
Leen comprensivamente, en formaguiada e independiente, textos breves y significativos.
Reconocen los principales componentes de los cuentos leídos.
Leen en voz alta, con propósitos definidos, textos literarios y no literarios con fluidez, precisión, articulación y entonación adecuadas.
AMBITO: PRIMER SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Escritura
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/TRealizan una escritura manuscrita clara y legible para sí mismos y para los otros.
Producen textos breves y significativos, en forma manuscrita y /o digital.
AMBITO: PRIMER SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Manejo de la lengua y conocimiento elementales sobre la misma
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Amplían el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir delcontacto con textos escritos y con usuarios competentes de la lengua.
Identifican las acciones que aparecen en los textos leídos
AMBITO: SEGUNDO SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Comunicación Oral
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Escuchan activa y comprensivamente variados textos literarios y no literarios.
Participan activamente en conversacionesdándose a entender en forma clara y fluida, formulando opiniones y comentarios relacionados con el tema.
Se expresan creativamente en distintas situaciones comunicativas orales.
AMBITO: SEGUNDO SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Lectura
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Comprenden el significado de los textos utilizando una variedad de estrategias antes, durante y despuésde la lectura.
Utilizan destrezas relacionadas con el dominio del alfabeto para manejar textos ordenados alfabéticamente.
Leen comprensivamente palabras en oraciones y textos breves y significativos, utilizando claves fonéticas gráficas, sintácticas y contextuales.
Leen en voz alta, textos literarios y no literarios, con fluidez, precisión, articulación yentonación adecuadas, en situaciones comunicativas que lo justifiquen.
Leen en silencio en distintas situaciones educativas.
AMBITO: SEGUNDO SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Escritura
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Realizan una escritura manuscrita clara y legible, utilizando distintos tipos de letras, según el propósito comunicativo.
Producen textos breves ysignificativos, en forma manuscrita y/ o digital.
AMBITO: SEGUNDO SEMESTRE
Eje de aprendizaje
Manejo de la lengua y conocimiento elementales sobre la misma
EJEMPLOS DE DESEMPEÑO.
L
S/L
N/L
N/T
Utilizan, en sus producciones orales y escritas, un vocabulario progresivamente más rico y variado y organizan comprensivamente sus ideas.
II. MATEMÁTICA
AMBITO:...
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