El Perfil que debe desarrollar el oficial de Inteligencia
Páginas: 10 (2306 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2015
EL PERFIL QUE DEBE DESARROLLAR EL OFICIAL DE INTELIGENCIA
El ser humano desde que nace reacciona y actúa por la simple razón que somos humanos con un nivel de raciocinio que nos diferencia de los animales al momento que efectuamos acciones o pensamos.
Razonamos y manejamos un cierto grado de inteligencia de los cuales los vamos desarrollando cómo pasa el tiempo y vamos creciendo, muchasveces razonamos por instinto propio y se cree que es inteligencia.
Los humanos aprendemos de diferentes formas. Las inteligencias y sus diferentes incidencias son las responsables de nuestro aprendizaje. Es por eso que para muchos las formas tradicionales de aprendizaje son aburridas, es por eso que hay diferentes tipos de libros.
Sabemos que la inteligencia es la capacidad de entender,asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. Son palabras tan fundamentales para el oficial de la sección de inteligencia, dado el caso de dicho trabajo tenemos que tener la capacidad de entender y comprender problemas y tener la capacidad de resolver problemas.
El oficial de la sección de Inteligencia de cualquier batallón debe desarrollar sus instintos y tipos de inteligenciapara efectuar y poder concluir con la información obtenida, para que el comandante obtenga la pura esencia de la información que al final se determina como inteligencia y al final el comandante pueda actuar con mejor discernimiento en sus decisiones.
Howard Gardner es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones enel análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo acreedor al Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011 (Ver figura 1.1) BIBLIOGRAPHY \l 3082 .
Según cree establece están marcadas por las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie deexpansión de inteligencia.
Figura 1.1 Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943)
Todos somos buenos para algo y esto puede reflejar nuestro tipo de inteligencia, tenemos que saber cómo detectarlas y como potenciarlas para sobre salir y buscar nuestras metas y objetivos q nos establecemos en el transcurso de nuestras vidas BIBLIOGRAPHY \l 3082 .
La teoría básica sobre lasinteligencias múltiples puede resumirse en las siguientes palabras: Cada persona tiene por lo menos siete inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas. Cada persona desarrolla unas más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la sociedad ponen diferentes énfasis en ellas.
De las cuales se pueden expresar de la siguiente manera:1.- Inteligencia Verbal o Lingüística.
Es la capacidad de utilizar eficazmente las palabras, ya sea en las áreas de lectura o escritura. Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retóricamente o tal vez poéticamente. Esta inteligencia es normal en escritores, poetas, abogados, líderes carismáticos y otras profesiones que utilizan sobreotras habilidades como la de comunicarse.
La inteligencia lingüística se reconoce como una aptitud humana de largo estudio. La psicología evolutiva ha demostrado cómo el ser humano adquiere habilidades para comunicarse en forma efectiva de una manera rápida.
Asimismo, los mecanismos de procesamiento de información asociados con esta inteligencia se ven afectados con facilidad cuando el cerebrosufre algún daño.
La comunicación con las demás personas es importante, y esta inteligencia es necesaria si se quiere obtener un buen desempeño en el campo social. Disciplinas como la Oratoria, la Retórica y la Literatura ayudan a desarrollarla, perfeccionarla y enriquecerla.
En los niños y niñas se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas. BIBLIOGRAPHY...
El ser humano desde que nace reacciona y actúa por la simple razón que somos humanos con un nivel de raciocinio que nos diferencia de los animales al momento que efectuamos acciones o pensamos.
Razonamos y manejamos un cierto grado de inteligencia de los cuales los vamos desarrollando cómo pasa el tiempo y vamos creciendo, muchasveces razonamos por instinto propio y se cree que es inteligencia.
Los humanos aprendemos de diferentes formas. Las inteligencias y sus diferentes incidencias son las responsables de nuestro aprendizaje. Es por eso que para muchos las formas tradicionales de aprendizaje son aburridas, es por eso que hay diferentes tipos de libros.
Sabemos que la inteligencia es la capacidad de entender,asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. Son palabras tan fundamentales para el oficial de la sección de inteligencia, dado el caso de dicho trabajo tenemos que tener la capacidad de entender y comprender problemas y tener la capacidad de resolver problemas.
El oficial de la sección de Inteligencia de cualquier batallón debe desarrollar sus instintos y tipos de inteligenciapara efectuar y poder concluir con la información obtenida, para que el comandante obtenga la pura esencia de la información que al final se determina como inteligencia y al final el comandante pueda actuar con mejor discernimiento en sus decisiones.
Howard Gardner es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones enel análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo acreedor al Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011 (Ver figura 1.1) BIBLIOGRAPHY \l 3082 .
Según cree establece están marcadas por las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie deexpansión de inteligencia.
Figura 1.1 Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943)
Todos somos buenos para algo y esto puede reflejar nuestro tipo de inteligencia, tenemos que saber cómo detectarlas y como potenciarlas para sobre salir y buscar nuestras metas y objetivos q nos establecemos en el transcurso de nuestras vidas BIBLIOGRAPHY \l 3082 .
La teoría básica sobre lasinteligencias múltiples puede resumirse en las siguientes palabras: Cada persona tiene por lo menos siete inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas. Cada persona desarrolla unas más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la sociedad ponen diferentes énfasis en ellas.
De las cuales se pueden expresar de la siguiente manera:1.- Inteligencia Verbal o Lingüística.
Es la capacidad de utilizar eficazmente las palabras, ya sea en las áreas de lectura o escritura. Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retóricamente o tal vez poéticamente. Esta inteligencia es normal en escritores, poetas, abogados, líderes carismáticos y otras profesiones que utilizan sobreotras habilidades como la de comunicarse.
La inteligencia lingüística se reconoce como una aptitud humana de largo estudio. La psicología evolutiva ha demostrado cómo el ser humano adquiere habilidades para comunicarse en forma efectiva de una manera rápida.
Asimismo, los mecanismos de procesamiento de información asociados con esta inteligencia se ven afectados con facilidad cuando el cerebrosufre algún daño.
La comunicación con las demás personas es importante, y esta inteligencia es necesaria si se quiere obtener un buen desempeño en el campo social. Disciplinas como la Oratoria, la Retórica y la Literatura ayudan a desarrollarla, perfeccionarla y enriquecerla.
En los niños y niñas se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas. BIBLIOGRAPHY...
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