El Problema De Martina

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Comprensión Lectora
NOMBRE:........................................................CURSO:.....................FECHA:........................
Puntaje ideal: 31puntos Puntaje real:…….. Nota: ……………..
Aprendizaje Esperado:
 Leen comprensivamente un cuento, que aborda contenidos imaginarios que le son familiares.
 Extraen información explícita evidente.
Realizan inferencia claramente sugeridas por el texto.
Instrucciones Generales:
 El alumno debe utilizar lápiz grafito.
I.- Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta. (4 puntos, 1 pto.c/u)
1) El nombre del cuento leído es:
a) El problema de la araña
b) El problema de Martina
c) El problema de María
2) La historia del cuento se desarrolla en:
a)La Ciudad b)El Campo c)Elbosque
3) El personaje principal del cuento es:
a) Martina b) la araña c) Los pájaros
4) Martina estaba muy ansiosa porque:
a) Iba a viajar
b) Se iba a casar
c) Iba a trabajar
II.- Completa lasoraciones con las palabras que correspondan.
(5ptos., 1 pto. c/u)

PUAS ARAÑA PUERCOESPIN CASAR ENCAJE

1) Martina se va a…………………… con Don………………..
2)La……………………. le teje un vestido de………………
3) El vestido se rompe con las……………… de Martina.

III.- Contesta con una V si la afirmación es correcta y una F si no lo es.
(5 puntos)
1) ……….. Martina se iba a casar,ese era su problema.
2) ……….. La araña no quería tejer el vestido porque era imposible.
3) ……….. El problema de Martina era el no tener su vestido de novia.
4) ……….. Martina era muy querida en elbosque.
5) ……….. Martina se casó sin vestido de novia.
IV.- DIBUJA a los personajes que ayudaron a Martina a tener su traje de novia.
(3 puntos)

V-
Responde las siguientes preguntas: (6 puntos,2 c/u)

1) ¿Por qué se rompe el vestido que teje la araña?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2) ¿Qué olor debe haber tenido el traje de Martina?...