El proceso comunicativo

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Índice

Pag 3 …………………….. Introducción
Pag 4 …………………….. Proceso Comunicativo
Pag 5 …………………….. Emisor / Receptor / Fuentes / Mensaje
Pag 6…………………….. Canales / Transmisor / Codificador / Retroalimentación
Pag 7 …………………….. Factores de la Comunicación
Pag 8 …………………….. Comentario
Pag 9 ……………………… Bibliografía































Introducción

Antesque nada, se debe establecer como fundamento la definición de la comunicación, la cual es conocida como el proceso de crear y compartir significados por medio del uso de símbolos, ya enfatizando a la comunicación como un proceso, podemos pasar al proceso comunicativo en sí.

Es un elemento básico en la interacción racional humana el tener que realizar un proceso comunicativo para poder enviar unmensaje e intercambiar varios de ellos. Se le conoce como proceso comunicativo porque existen dos partes involucradas, también llamado bidireccional.















Proceso Comunicativo

La comunicación es un proceso constante, que no se detiene inclusive si dejamos de pensar que está sucediendo. Cuando el proceso comunicativo es iniciado, es imposible que este desaparezca ya quela forma de que el mismo se desenvuelve, afecta e involucra a todos los del entorno. Esto implica no sólo los elementos que intervienen para llevar la comunicación a cabo sino también los medios o canales e inclusive el escenario de la comunicación. Es vital recordar que en los términos de comunicación tiene que ser incluida la idea de un proceso que lleva y que trae el contenido informativo queproduce los cambios, por lo tanto es más que información o transmisión de conocimientos.

La comunicación puede ser distinguida de la información en sí, de acuerdo al tipo de actividad real o supuesta realizada, el sentido unidireccional o bidireccional del flujo informativo y sus referentes, lo que nos lleva a determinar sus distintas características y definiciones. En la comunicación humana lasfuentes individuales inician sus mensajes gracias al uso de símbolos convencionales, signos no verbales y señales contextuales para expresar significados por transmisión de información, de tal manera que similar o paralela comprensión se construye por la parte o partes receptoras a las que se dirige el mensaje. Diego Gómez Fernández menciona que “La determinación de los elementos que intervienenen el proceso de comunicación humano, de las funciones que cumplen y de las estructuras biofisiológicas que ejecutan dichas funciones posee una gran importancia para una serie de decisiones metodológicas en determinados procesos de enseñanza-aprendizaje.”. Es notorio que en tal proceso tiene énfasis el lenguaje, ya que es un complejo de palabras compartidas, signos no verbales y reglas para su usoe interpretación según acuerdos dentro de un particular grupo humano o sociedad. Su relevancia se origina del significado que transporta.

Emisor

Es el sujeto que inicia el proceso comunicativo elaborando un mensaje para transmitirlo a otro individuo o sistema. Al mismo tiempo estudia la información y reconstruye el mensaje a experiencia propia o perspectiva personal, los cuales le serviránpara sintetizar la información recibida.


Receptor

El receptor es quién recibe el mensaje enviado por el emisor, analiza y reconstruye los elementos y significado del mensaje para poder sintetizar y construir nuevos significados y mandarlos de vuelta como respuesta al mensaje enviado. Es ahí cuando el receptor se convierte en el emisor y el emisor se convierte en el receptor.


FuentesEs lo que genera el mensaje de una forma codificada y dicho mensaje será transmitido por un medio en especial. Cuando el mensaje llega al destino y es descodificado produciendo reacciones específicas como enviar información de retorno. El proceso tiene lugar en una situación y en un contexto particular y sus fases se desarrollan de acuerdo a un plan o programa.


Mensaje

El mensaje...
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