El Programa Grundtiv

EL PROGRAMA GRUNDTIV
El programa sectorial Grundtvig tiene como meta mejorar la calidad y la dimensión europea de la educación de adultos en un sentido amplio, incluyendo la enseñanza formal, la no formal y la enseñanza informal, incluido el autoaprendizaje.
Subvenciona las siguientes acciones descentralizadas gestionadas por la Agencia Nacional:
* Asociaciones de aprendizaje, en torno atemas de interés mutuo para las organizaciones participantes de los países que las integran
* Ayudantías Grundtvig para el personal y futuro personal formador de personas adultas de cualquier materia, que podrá realizar una movilidad de larga duración para colaborar en una institución de educación de personas adultas, una ONG etc.
* Formación continua del personal de educación de personasadultas, con objeto de mejorar el desarrollo profesional del personal de educación de personas adultas, facilitando la asistencia a cursos que favorecerán una formación de calidad, mejora de las competencias y una visión más amplia del aprendizaje permanente en Europa.
* Proyectos de voluntariado para personas mayores, que facilitarán la realización de intercambios de personas voluntariasmayores de 50 años para desarrollar iniciativas basadas en aplicación de conocimientos y aprendizaje en un país europeo.
* Seminarios Grundtvig, acción mediante la cual instituciones del ámbito de la educación de personas adultas podrán organizar seminarios de temática variada dirigidos a personas mayores de 18 años, que constituirán una experiencia de aprendizaje de carácter europeo multinacional.* Visitas e intercambios encaminados a mejorar las competencias educativas, de gestión y orientación del personal y futuro personal de educación de personas adultas mediante prácticas de observación en instituciones afines, asistencia a conferencias o seminarios, etc.
* Visitas preparatorias, una ayuda a la movilidad para que un representante de una institución pueda asistir a un seminariode contacto o a una reunión con futuros socios.
También subvenciona las siguientes acciones centralizadas, gestionadas por la Agencia Ejecutiva para la Educación, los Medios audiovisuales y la Cultura.
* Proyectos multilaterales, encaminados a mejorar los sistemas de educación de personas adultas mediante el desarrollo y la transferencia de innovaciones y buenas prácticas
* Redestemáticas de expertos y organizaciones que trabajan en el desarrollo y la calidad de la enseñanza de personas adultas y la difusión de buenas prácticas
* Medidas de acompañamiento, otras iniciativas encaminadas a promover los objetivos del programa Grundtvig.

1. Objetivos del programa
* Responder al reto educativo del envejecimiento de la población en Europa.
* Ayudar a que los adultosadquieran medios de mejorar sus conocimientos y competencias.
* Mejorar la calidad y el acceso a la movilidad en Europa de las personas participantes en la educación de personas adultas y aumentarla cuantitativamente, de manera que para 2013 se apoye la movilidad de al menos 7000 de estas personas.
* Mejorar cualitativamente y cuantitativamente la cooperación entre las organizaciones queparticipen en la educación de personas adultas en toda Europa.
* Ayudar a las personas de sectores sociales vulnerables o ambientes sociales marginales, en particular las personas de edad avanzada y quienes hayan abandonado el sistema de enseñanza sin cualificaciones básicas, para que dispongan de oportunidades alternativas para acceder a la educación de personas adultas.
* Facilitar eldesarrollo de prácticas innovadoras en la educación de personas adultas y su transferencia, incluso entre distintos países participantes. 
Apoyar el desarrollo de contenidos, servicios, pedagogías y prácticas de aprendizajes permanentes innovadores y basados en las TIC.
* Mejorar los planteamientos pedagógicos y la gestión de las organizaciones de educación de personas adultas.

2. ¿Quién...