EL PROYECTO DE VIAJE DE ESTUDIOS A TECNOPOLIS

Páginas: 6 (1366 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2014
educ.ar en Tecnópolis

El viernes 15 de julio de 2011 se inaugura la megamuestra que repasa los 200 años de historia de la ciencia y la tecnología en la Argentina. Durará cinco semanas y tendrá lugar en el Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas del Ministerio de Defensa, en Villa Martelli (provincia de Buenos Aires). Para la ocasión, el portal educ.ar ofrecerá talleres sobrenuevas tecnologías aplicadas a la educación y expondrá materiales interactivos.
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Tecnópolis ocupará un predio de 50 hectáreas perteneciente al ex cuartel del Batallón 601 del Ejército. La entrada principal estará emplazada en Juan Bautista Lasalle 4365, cerca de la avenida General Paz y Panamericana. Con entrada libre y gratuita, habrá espectáculos musicales envivo y las exposiciones se organizarán en cinco “continentes” temáticos: Agua, Tierra, Aire, Fuego e Imaginación.
La megamuestra funcionará del 15 de julio al 22 de agosto, de martes a domingos, entre las 12 y las 21 hs.


nasa.jpgSe podrán visitar simuladores de una central nuclear y una central hidroeléctrica, una muestra sobre nanotecnologías, y maquetas de radares, satélites y cohetes deproducción nacional. El portal educ.ar ofrecerá talleres y contenidos multimediales e interactivos. También habrá actividades y materiales de Canal Encuentro, Pakapaka y el Programa Conectar Igualdad. Para más información, visitar el sitio http://tecnopolis.educ.ar/.
Para obtener información actualizada se puede visitar la cuenta de Tecnópolis en Facebook, o seguir el evento en Twitter en@TecnopolisArg.
También podés convertirte en un cronista activo de Tecnópolis, enviando tu crónica y fotos a tecnopolis@mincyt.gob.ar (MINCyT).

Propuestas interactivas
Pitch Fractal
Se trata de una instalación tecnológica que genera figuras fractales por medio del canto del público. La aplicación que motoriza la instalación funciona en una de las netbooks del Programa Conectar Igualdad, lo quedemuestra las múltiples posibilidades que brindan estos equipos aplicados a la innovación y el aprendizaje creativo.
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Mural del Bicentenario
Propuesta interactiva que relata la historia argentina desde 1810. Por su intermedio, el público asistente podrá abordar los aspectos más salientes y conflictivos de nuestra historia través de un conjunto de videos y recursos educativos.Realizado conjuntamente entre la Casa Nacional del Bicentenario, educ.ar y Canal Encuentro, el proyecto consiste en una versión interactiva del mural del artista Miguel Rep.
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educ.ar en el celu
Muestra de aplicación para celulares y smartphones desarrollado por el portal educ.ar, para navegar y descargar recursos del portal y de Canal Encuentro.
Juegos para aprender
Consiste enactividades interactivas para realizar en una pantalla gigante. El objetivo es aprender matemática, lengua y ciencias a través del juego.
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Actividades en Aula del Futuro
Comprende talleres de 20 minutos de duración, dirigidos a jóvenes de Secundaria y a familias.
Relatos sonoros
Abordará actividades de edición de las canciones patrias. La propuesta parte de lasposibilidades expresivas de la voz, sobre la base de materiales de audio originales, y utilizará las tecnologías y los programas incorporados en las netbooks del Programa Conectar Igualdad. Día y horario: 6 y 13 de agosto, a las 15, 15.40 y 16.20 hs.
primarias.jpgVotar es elegir y elegir es gobernar
Trabajo con materiales elaborados por el portal educ.ar y la Dirección Nacional Electoral (DINE) sobre lasElecciones Primarias (14 de agosto de 2011) y Nacionales (23 de octubre de 2011). Día y horario: 17 y 24 de julio / 4 y 14 de agosto, a las 14, 14.40 y 15.20 hs.
La innovación en el tiempo
Toda innovación supone un devenir o proceso previo que permitió o habilitó su desarrollo. El taller abordará la posibilidad de generar líneas de tiempo audiovisuales, un excelente recurso para ordenar los...
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