El Puesto Del Hombre En La Naturaleza

EL PUESTO DEL HOMBRE EN LA NATURALEZA


































NOMBRE: ANDRÉS SÁEZ ERICE NUM.21
GRUPO: INTEGRACIÓN SOCIAL 1º
MODULO/ASIGNATURA: MOD. 2/PEDAGOGÍA DE LA VIDA COTIDIANA
FECHA DE ENTREGA: 30/11/2012
PROFESORA: ANA HERRERA


EL PUESTO DEL HOMBRE EN LA NATURALEZA
“El desarrollo Humano”. Juan Delval.




INTRODUCCIÓN


Antesde empezar con el cuestionario y la relación que veo en cada pregunta con la película, he hecho una pequeña introducción del trabajo que nos han mandado. Este trabajo, ha sido enviado en la asignatura pedagogía de la vida cotidiana por la profesora Ana Herrera. Antes de este tuvimos que realizar otro trabajo; el cual, consistía en responder a unas preguntas relacionadas con el texto “El puestodel hombre en la naturaleza”, y ahora para acabar con la actividad tenemos que exponer esas preguntas aquí pero relacionándolas con situaciones o cosas que pasan en la película.
Este trabajo es la reelaboración del primero que había que entregar y por lo tanto tiene otra fecha de entrega: 30/11/2012 Una vez corregido el trabajo he podido divisar el fallo que tuve, en este caso mi comprensiónlectora; la cual, fue mala ya que no entendí bien el objetivo del trabajo ni los pasos que tenía que seguir para hacerlo.
La estructura de este trabajo está organizada según el cuestionario de la hoja de trabajo que nos proporciono Ana Herrera, profesora del segundo módulo unidades de convivencia y de la asignatura pedagogía de la vida cotidiana; esto es, he ido contestando una a una las preguntasque aparecen, y posteriormente he contestado a la segunda parte del trabajo: la relación que veo con la película y las semejanzas entre los aspectos que se mencionan en el capítulo con aspectos que se ven reflejados en la película que vimos.
Para acabar he hecho una reflexión sobre todo el trabajo en general: el capítulo, el cuestionario y la relación que tiene todo eso con la película quevimos.























CUESTIONARIO

A partir de la lectura detallada del capítulo, intenta responder a las siguientes cuestiones, poniéndolas en relación con lo visto en la película “El pequeño salvaje”:


1.- ¿Qué características del ser humano hacen necesaria la educación – socialización? ¿Cuáles la hacen posible?

Para empezar mantener una posiciónerguida que le proporciona al ser humano tener liberadas tanto las manos para poder utilizarlas. Siguiendo el hilo de las características una de las más importantes también es el hecho de disponer de una mano muy versátil con oposición del pulgar y el índice.
Por otro lado ser capaz de llevar una dieta omnívora, pudiendo alimentarnos de casi todo, lo que multiplica nuestras posibilidades de encontraralimento.
Tener una actividad sexual permanente, sin periodos de celo, lo que facilita la multiplicación de la especie. Disponer de una gran capacidad de cooperación y competición con otros hombres. Gracias al lenguaje también, disponer de una capacidad de comunicación mucho mayor que otros animales y ser capaz de construir representaciones precisas y complejas de su medio ambiente.
Paraacabar, cabe destacar también, el tener una infancia prolongada y el hecho de haber realizado una acumulación cultural, sirviéndose de los sistemas simbólicos que le permiten una comunicación con otros hombres, que es lo que entendemos como cultura.
Respecto a la segunda pregunta yo destacaría la primera de las características ya que la veo imprescindible sobre todo para la socialización. Porotra parte sumaría además la característica que trata sobre la capacidad que tenemos los humanos para la cooperación y competición con otros hombres. Y por último añadiría a las características que hacen posible tanto la socialización como la educación, la que habla del lenguaje humano y su enorme capacidad de comunicación en comparación con otros animales y el hecho de que tengamos una infancia...