El Racismo

INTRODUCCIÓN:

La igualdad, es una de las necesidades de nuestra sociedad. En la sociedad actual le damos mucha importancia a una educación en valores y por ello es necesario concienciar a nuestros alumnos/as de la necesidad de crear una sociedad en la que todos/as compartamos los mismos derechos y obligaciones, una sociedad en la que todos/as seamos iguales, independientemente del color, raza,características físicas, etc.
Racismo, sabemos el significado teórico de la palabra pero a veces, en la práctica, no es bien aplicada. A veces discriminamos a los que nos rodean, sólo por una deficiencia física considerando a esa persona, “no apta para un trabajo”, o “compañero/a de clase”, por ejemplo.
El racismo es una violación de los derechos humanos y de la dignidad humana, sin embargo esuna situación que ha existido desde hace mucho tiempo y a la que hoy todavía se enfrenta millones de personas en el mundo.
El desarrollo de actitudes, conocimientos y conductas contrarias son posibles soluciones ante el racismo, sin olvidar proporcionar unos recursos positivos con los que poder responder ante posibles situaciones, recursos que nos ayuden a desarrollar una identidad positivacontraria a la violencia.
Es fácil encontrar en las revistas, libros, numerosos estudios que demuestran, por ejemplo, que los niños/as que no son educados en una cultura basada en la tolerancia, respeto y el dialogo desarrollarán por lo menos una o más aptitudes racistas a lo largo de sus vidas.

Justificación:
El racismo es entendido como "toda teoría que invoque una superioridad o inferioridadintrínseca de grupos raciales o étnicos que dé a unos el derecho de dominar o eliminar a los demás, presuntos inferiores..."
José Almeida al tratar el racismo puntualiza:
"Primero el racismo como discurso es una elaboración ideológica excluyente que mantiene su núcleo en la supuesta superioridad biológica y cultural de una determinada "raza". Segundo como tal, incide poderosamente en laconstrucción de la subjetividad individual y colectiva de una población, proporcionando ante todo conceptos que propician la intolerancia entre grupos que exhiben diferencias físicas. Tercero, como doctrina de exclusión social, no solo empuja un sistema clasificatorio que organiza y jerarquiza a los grupos humanos desde una escala
etnocéntrica, sino que además involucra un conjunto de "técnicas" emotivase inconscientes que tienen por fin negar el acceso a determinados espacios, bienes o servicios a aquellos que son percibidos y sentidos como racialmente diferentes".
Así el racismo actúa como referente de exclusión en el ejercicio de derechos de aquellas personas identificadas con cierto color y rasgos físicos asociados a grupos que desde la cultura dominante son vistas como inferiores. Elracismo parte fundamentalmente de la negación de la diversidad cultural.

Objetivo General:

"Favorecer la adquisición de contenidos conceptuales sobre la intolerancia que permitan ver el racismo como un problema del que todos podemos ser víctimas"

Objetivos Específicos:

1. Enseñar el significado de la palabra racismo.
2. Detectar prejuicios acerca del racismo y combatirlos para un mejorestilo de vida de muchas personas.
3. Reconocer los países más racistas del mundo.

Desarrollo:
El racismo es un cáncer que pudre a una sociedad e infecta la mente y el sentido común de las personas, volviéndolas, títeres de los "mas altos" (termino de Invader Zim para los que controlan las altas esferas y la sociedad, manipulando la vida de las personas para su conveniencia propia),manipulando el miedo a lo diferente, manipulando las frustraciones y la baja autoestima de las masas globales, dándoles un enemigo invisible, cuando tales males están en otras partes, incluso en uno mismo. Si bien es cierto que el racismo es presente en todo el mundo, es cierto también que hay países mas racistas que otros, además de que hago la distinción especial de que hablo de la discriminación racial...