el renacer de la humanidad

GUÍAPARALA
ELABORACIÓNDELENSAYO
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
EQUIPO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA
Y CÁTEDRA VALLEJO
Lima Este, 2014
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….. Pág.
3
PRIMERA PARTE:
El ensayo………….………………......……………………………………….. 4
SEGUNDA PARTE Protocolo del ensayo Paralos alumnos dela UCV-Lima Este………………… 6
Pasos para elaborar un ensayo………………………………..………… 6
Estructurainternadel ensayo………………………………..…………. 8
Referenciasbibliográficas…………………………………....……….... 9
Característicasformales del ensayo……………………………..……… 10
Presentación del ensayo……………………………………………....… 11
Exposición oral del informe……………………………………….….… 11
TERCERA PARTE Sobreel proceso de asesoría metodológica……………………….…………..... 12
APÉNDICE.……………………………………………………………………15
Formato derevisión deavancedelensayo……………………………… 15
Modelo deensayo…………………………………………...…………... 16
Criterios específicos deevaluación delensayo………………….………. 22
INTRODUCCIÓN
La presente GUÍADE ELABORACIÓNDEENSAYOesundocumentoque se ponea disposición de alumnos y maestros de nuestra universidad, para orientar el desarrolloy laelaboracióndelosensayosenelmarcode la Guía de Productos Observables de Investigación Formativa, como metodologíadidáctica.Lainformación estádivididaentrespartesy unapéndice.Enlaprimerase presentan lasprincipalescaracterísticasdeunensayo y su tipología.Se precisa cuáleselprincipaltipode ensayoque desarrollarán los alumnosdelIV ciclo (si continúan en el Plan A)yV ciclo (si se trata del Plan B), en la experiencia curricular de filosofíade la UCV – Lima Este.
La segundaparteexponetodoelprotocolodedesarrollodeunensayo, desde las indicaciones para la organización del trabajo, hasta los pasos para lapresentacióny exposiciónfinaldelensayo,pasandoporlaelaboraciónsistemáticadel mismo.
Paralatercerapartesepresentaunaguíaparaelacompañamientometodológico querealizaráeldocentedefilosofía,endondeseindicacadaunodelospasosarealizar paraqueel asesoramiento sea eficiente.Finalmente,enelapéndice,semuestraelformatodelaprimerapresentacióny un ejemplo práctico del modo en quese estructuraunensayo.

PRIMERAPARTE EL ENSAYO
Unensayoesungéneroliterario inventado por Montaigne.Está escritoen prosa,reproduceellenguajenaturalynoestásujetoamedidas(comoesel casodelapoesía).Se encuentraentre el grupo deescritosdidácticos,comolabiografía,lacrónica,laepístola,lafábulay lostratados.Todosestostextosdidácticos,asícomoelensayo,tienencomoobjetivoenseñary sereducativos.La particularidaddelensayoesque elautorpretende convencerallectorde que su interpretación es –sino la mejor-, síla más plausible.
Enestesentido,lascaracterísticasgeneralesque tiene unensayosonsulibertadtemáticay elestilopersonaldela escritura.Además,sepuedenincluircitasyreferencias,aunqueno demanera abundantecomoocurreenunamonografíaotesis.También,tantolaestructura delargumentocomolaextensióndelensayodependendelautor. Porúltimo,suele estar dirigidoa un público muyamplio y no a un gruporeducidode especialistas.
Estascaracterísticasesloquehacealensayoseruntextoamigableycercano,y notanto especializado,monótonoy densocomopuedeserelcasodelamonografíay latesis.Nose trata, entonces,de abordarconextrema erudiciónuntema,sinode exponer la propia interpretaciónde formasostenida con unaargumentación claraylimpia.
Existen diversos tipos de ensayo. Entre los más destacadosfiguranelensayoexpositivo,elcientífico,elliterarioy el argumentativo.Definamos resumidamentecadauno de estostipos deensayo.
El ensayo expositivose caracteriza por presentarun análisis o descripcióndeunhechoenconcreto,unevento,untexto, unaudio,etc.,dondeelautor añadesupropiainterpretación.Sinembargo,estainterpretaciónestásupeditaday condicionadaa ladescripciónoexposiciónquesehace.Loquesedeseaesconvencerquelaexposición del tema elegido es una exposición lo suficientemente aceptable o la mejor.
Elensayocientífico,ademásdeserexpositivoy argumentativo,se caracteriza por requerir una toma de posiciónpersonalrespectoa untema relacionado al campo de las ciencias, sea...