EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA

Páginas: 7 (1609 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2015
EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA
Significado y sentido del comportamiento ético.
En el ámbito personal y social.
En el ámbito académico.
En el ejercicio de la ciudadanía.
Generalidades sobre la ética.
La ética, su objetivo de estudio y su sentido sociocultural.
Juicio moral y juicio ético.
Valores éticos fundamentales (verdad, responsabilidad, justicia y libertad.)
Derechos humanos.EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA
SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO.
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La palabra ética proviene del vocablo griego “ethos” que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana. En la historia de la ética hay tres modelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación; y la perfección, el máscompleto desarrollo de las potencialidades humanas.
Como una ciencia normativa, la ética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
-5264158763000El comportamiento ético es comportarse acorde a las  costumbres impuestas por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamosmiembros de ella y en donde nadie dice nada de otra persona y que la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tiene un comportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado.
EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL.
340741017145000La ética  en como unámbito personal y social  del individuo porque solo el individuo es verdaderamente personal ya que a través de la ética las personas entienden y se guía de aquello que está bien o mal moralmente. A veces se hace una distinción entre la ética personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también es verdad, o sea que no debemos permitir que esta distinción oscurezca el carácter personal ysocial de toda la ética.
-3143255016500La ética en el ámbito personal se refiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autovaloración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atención y desarrollo de ciertos valores.
La ética en el ámbito de la sociedad corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma derelacionarnos con el medio social.
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EN EL ÁMBITO ACADÉMICO.
2860675381000La ética académica es una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es el núcleo es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cualesson respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado. Es un comportamiento ético autoimpuesto, que le permite satisfacciones y sentirse orgulloso de su actuar.
1397081216500La ética en el ámbito académico es realizar los actos deseados en cuanto a educación. 
VALORES DE GRUPO o GENERACION ESCOLARLos valores que van desarrollando en los grupo de alumnos, alumnos quecomo generación forman un grupo social particular y temporal, con un conjunto de valores distintos de generación a generación y que puede llegar a impactar su desarrollo escolar y forma de ser para bien o para mal en su formación profesional. 
EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA.
28797257810500El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, odecisiones en nuestra comunidad (Democracia). 
 La ciudadanía se define como el conjunto de prácticas que definen a un individuo como parte de una organización estatal por  lo que por consecuencia se define a un ciudadano como un individuo mayor de edad que goza de los derechos otorgado por el Estado del cual dicho individuo es residente.
-17335579946500El comportamiento ético de un ciudadano es...
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