el sentido de aprender sobre la etica

EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ETICA

Bueno lo primero que vimos en esta unidad fue ¿Qué es la ética?:
La ética es una rama de la filosofía que esta ligada con lo moral de cada una de las personas porque rige lo bueno y lo malo de cada una de las acciones realizadas por cada uno de nosotros.

ETICO. SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO

Después de haber hecho un pequeño análisissobre que es la ética, vimos que es el comportamiento ético.
Bueno el comportamiento ético se da siempre cada que uno selecciona de manera adecuada y sin perjudicar a las personas independientemente de cual se la situación. Respetando las costumbres de cada uno de las localidades o el lugar en donde te encuentres, para asi tener una mejor manera de convivencia.
El comportamiento con la sociedad. Escomportarte de manera ética ya que esta es solo una base para tener buenas relaciones familiares, sociales, laborales entre muchas otras mas. Y si todos nos comportaramos de la misma manera esta sociedad en donde nos encontramos seria muy diferente.

EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL

Bueno después de haber entendido que el comportamiento ético es la base para tener buenas relaciones familiares ysociales, pero, para esta bien con el mundo (la sociedad) tenemos que estar bien con nosotros mismos para esto debemos de comportarnos éticamente con nosotros mismos siendo justos y sinceros con nosotros mismos para asi tener un buen comportamiento en nuestro entorno en el que nos desarrollamos socialmente.





EN EL AMBITO ACADEMICO
Pues simple y sencillamente por que nosotros somos lasociedad del mañana.
Esta por lo cual tiene una serie de reglas y normas que involucran a toda persona en general como a los profesores, padres de familia y alumnos ya sea de una forma directa o indirecta, ya que esta tiene como base la familia porque esta tiene que dar la educación a uno como hijo durante su vida forjando como principales valores indispensables como:
El respeto
HonestidadResponsabilidad
Tolerancia
Lealtad
Equidad
EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA

Bueno en este se refiere a que hay respetar el espacio publico y también privado de cada uno de los individuos de la sociedad y no dañar a terceros por nuestro comportamiento y las perjudique asi podiendo ejercer nuestro derecho como ciudadano.
Este derecho aki lo obtenemos a la mayoría de edad (18 años). Tomando encuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o desiciones en nuestra comunidad.
GENERALIDADES DE LA ETICA

La ética como ya es mencionado es una de las ramas de la filosofía, ya que estudia las cosas por sus causas dedicado al estudio de los actos de los seres humanos.
Ya que la ética versa sobre el acto ya se bueno o malo realizado por las personas, por lo tanto la conciencia nosdice que ser justo es lo correcto. Ya que frente a una injusticia todos nos sentimos pasados a llevar por lo tanto tenemos que ser justos ya que nuestras acciones son constantemente justas y repititivas esto se nos hara un habito, el cual nos perfeccionara como persona y nos hara sentir bien con nosotros mismos.
LA ETICA SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU ESTUDIO SOCIOCULTURAL
La ética se ocupaúnicamente de los actos típicamente humanos. Aquellos que dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios que pueden realizarse o evitarse dentro del ámbito de la libertad personal.
Actos como el sueño, el hambre y el dolor, si bien son humanos, no dependen de la libertad. Son actos involuntarios que ocurren querámoslo o no.
El aspecto o punto de vista desde el cual la ética estudia laconducta humana es el del bien y del mal, de lo que debe y lo que no debe ser.
La ética es el estudio de la moralidad de los actos humanos.
EL JUICIO MORAL Y JUICIO ETICO

Los juicios morales son todas aquellas opiniones o evaluaciones creadas en cuanto a alguna acción realizada, tomando en cuenta el rasgo de carácter, motivación, intención, o un individuo como un todo, seran más o menos...