El Signo

RESUMEN LENGUAJE 1
1. EL SIGNO
Conceptos:
Según Umberto Eco, Lectura el proemio:
Son conceptos o categorías mentales que valen por alguna otra cosa.
Según la lectura de proceso informativos ycultura:
Es la identificación de cualquier estímulo que nos remite a algo que no es él en la mente del receptor que lo interpreta, entendiendo a que este algo a lo que remite se denomina significadodel signo.
Según Tusón (las señales)
Es un objeto material que nos informa acerca de otro objeto sea este material o conceptual
Culturizar:
Es intentar dar una calificación a una experienciapersonal y de esta manera hacerla similar a otras experiencias. Es pasar de un fenómeno natural a un fenómeno cultural, es decir darle un nombre (encuadrar en rubricas precisas y codificadas) a un estímuloimpreciso. Al darles un nombre los culturizamos.
2. CLASES
2.1 Según su procedencia
Los signos naturales: son una clase de signo identificados con fenómenos o procesos de la naturaleza (como elcielo nublado que permite suponer que va a llover) y los generados inconscientemente por el hombre (un estornudo que nos permite concluir que una persona esta resfriada)
Signos artificiales:
Signosfunción: son una clase de signos artificiales creados por el hombre cuya finalidad primera no es significar pero pueden convertirse en un signo en tanto nos remitan un significado (carro)
Signosproducidos expresamente para significar: son una clase de signos artificiales producidos conscientemente por el hombre basándose en convenciones previas para comunicar una información a otro (señales detránsito)
2.2 Según su intencionalidad
Procesos informativos no intencionados
Es cuando un individuo ante un estímulo no significativo en su origen, interpreta dicho estímulo confiriéndole unsignificado y crea con ello un signo donde solo existía un estímulo neutro desde la perspectiva de la significación. Ejm. La que proviene de la naturaleza.
Dentro de este proceso están los signos...