El Sindrome De La Adolescencia Normal Por Mauricio Knobel

PLAN QUINCENAL


EJE: Conocer el siclo del agua y la importancia de esta. Tomar conciencia de la importancia que tienen las plantas. Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgos para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural

RESPONSABLE: Miss Violeta
AREA DE DESARROLLO AMBIENTAL
TEMA: Conocimientoconservación y preservación.
Exploración y conocimiento del mundo natural y físico. CONTENIDO: Leyes naturales, flora y fauna
DIA 10 ACTIVIDAD MATERIAL ESPACIO ACTIVIDAD PROPOSITIVA E INDAGATORIA



LUNES



-Canción de bienvenida
-realizaremos un friso de la vocal ”I” colocando bolitas de papel crepe color verde
-Lunch
Música
Platicaremos acerca del cuidado y la importancia delagua, empezaremos reciclando el agua que usamos para lavarnos las manos la juntaremos en una cubeta y posteriormente reutilizarla para el escusado
-Recreo
Llenaremos una botella con agua y la introduciremos dentro de la caja del escusado, esto sirve para ahorrar agua en el momento de bajarle al baño.
-Pagina 94 del libro sof
-Recreo
-Canción de despedida
TAREA: PREGUNTAR COMO CUIDAN ENCASA EL AGUA Y PLATICARLO CON SUS COMPAÑEROS TRAER ENVOLTURAS DE DULCES PARA EL MIÉRCOLES



Papel craft
Papel crepe verde
Botella de plástico de 1l
Agua
Cubeta
salón de clases Permita que los niños (as) se expresen pegunte como cuidan ellos el agua y como se imaginan que estaríamos sin ella.
















DIA 11 ACTIVIDAD MATERIAL ESPACIO ACTIVIDAD PROPOSITIVA EINDAGATORIA




MARTES




-Canción de bienvenida
-Repasaremos el núm. 1,2 y 3 saliendo al patio y jugando a encontrar los números que se les indiquen
-Lunch
-Pagina 30 y 137 del libro tp/ maternal
-Recreo
-Realizaremos un experimento de burbujas de jabón



Gises de colores
Agua
Vasos desechables
Jabón líquido
Limpia pipas
Salón de clases
patio Permita que losniños (as) se dispersen y jueguen a su antojo, recuérdeles que el agua es indispensable para esa y muchas cosa más como para que las plantitas vivan
Y como una recompensa de buen comportamiento deje que alguno de los niños (as) riegue el arbolito procurando que todos lo hagan alguna vez

DIA 12 ACTIVIDAD MATERIAL ESPACIO ACTIVIDAD PROPOSITIVA E INDAGATORIA





MIERCOLES-Canción de bienvenida
-Realizaremos en un friso individual la vocal “I” pintándola.
-Lunch
Música
-Pagina 17 del libro sof
-Recreo
-Realizaremos un porta retrato con material reciclado
-Recreo
-Canción de despedida
TAREA: PEDIR UNA BOTELLA LIMPIA DE REFRESCO DE 600ML PARA EL VIERNES Papel craft
Pintura digital verde
Cartón
Papelitos de dulces
resistol Salón de clases
Pida a losniños (as) que reciclen la basura que salga durante la estancia en la escuela y en casa












DIA 13 ACTIVIDAD MATERIAL ESPACIO ACTIVIDAD PROPOSITIVA E INDAGATORIA




JUEVES




-Canción de bienvenida
-En el cuaderno uniremos a cada número con su pareja
-Lunch
-Realizaremos un friso de cómo cuidar el agua, los niños (as) pintaran los dibujos
-Recreo
-Pagina 39del libro sof
-Realizaremos el experimento del papel que no se moja
-Recreo
-Canción de despedida
Un recipiente grande de vidrio
Un vaso
Agua
Papel
Pintura digital
Papel craft
Salón de clases Que cada niño (a) pinte un dibujo donde indique que no se debe desperdiciar el agua
Y que lo pegue en donde haya llaves o lavabos.









DIA 14 ACTIVIDAD MATERIAL ESPACIOACTIVIDAD PROPOSITIVA E INDAGATORIA





VIERNES





-Canción de bienvenida
-En el block rellenaremos con grenetina
verde la vocal “I”
-Lunch
-Pagina 44 del libro sof
-Recreo
-Realizaremos la manualidad de la maseta
-Recreo
-Canción de despedida Grenetina
Plastilina
Botella desechable
Pintura acrílica roja rosa y azul
Palito de elote
Silicón
Salón de clases...