el subrayado

 8. EL SUBRAYADO
¿Qué es? Subrayar es poner una raya debajo de los puntos, ideas, detalles y notas importantes del texto que se está leyendo o estudiando. Pero saber identificar las ideas principales es lo verdaderamente importante. Cuando has adquirido la habilidad de subrayar es más fácil para ti manejar la información. Es importante que destaques sólo la informaciónimportante que te permita identificar el cuerpo teórico de base del escrito. Para ello es conveniente, sobre todo cuando la información es nueva para ti, que realices una lectura general rápida para tener la idea global de la organización de la información y que en una segunda lectura subrayes.
Lo que consideramos nosotros importante va a depender de dos cosas:
1) Del objetivo con el que leemos, esdecir, el para qué “leemos”
2) De lo que nuestros docentes considere como importante en sus clases.
¿Cómo se hace? subrayar, consiste en trazar distintas modalidades de líneas (recta, doble, discontinua, ondulada…), por debajo o sobre las palabras si se realiza con marca textos- recuadros, flechas, corchetes, etc.… destacando las ideas principales, las secundarias, detalles de interés, etc.Para ello puedes utilizar uno o varios colores. Para subrayar puedes diseñar tu propio código, un ejemplo de código que puedes utilizar es el siguiente:
Idea General Idea Principal Idea Secundaria Aspectos, detalles… Títulos, subtítulos, clasificaciones, fechas Enlace, conexión.
8.1. CONSEJOS PARA UN MEJOR SUBRAYADO
A continuación de damos una serie de sugerencias que puedes tomar en cuentapara mejorar la técnica de subrayado.
1. Trata de pensar cosas positivas a la hora de leer. Empieza con entusiasmo.
2. Proponte objetivos alcanzables antes de empezar. (ej.: “en este rato voy a leer con atención y subrayar estos tres párrafos”)
3. Una vez concluido el objetivo, descansa y recompénsate (ej.: “tomar agua, escuchar un rato algo de música, etc.)
4. Lee los títulos antes de empezare imagínate de qué puede tratar lo que vas a leer.
5. Subraya frases que te parezcan clave (si las sacas del párrafo, éste deja de tener sentido o éste cambia)
6. Para descubrir las palabras clave o los temas importantes: - Fíjate si lo que estás leyendo tiene que ver directamente con el título o subtítulo que hay en esa sección. - Piensa qué información nueva aporta lo que estás leyendo altema que estás estudiando.
7. Evita subrayar párrafos enteros. Si es posible subraya palabras sueltas.
8. Las palabras que subrayes deben ser muy pocas.
9. No subrayes artículos (el, la, los, las, etc.) ni adjetivos que están adornando las palabras clave. Ejemplo: El poderoso San Martín, luego de grandes esfuerzos y con gran plan estratégico logró cruzar los andes.
10. Mira con atención losdibujos y cuadros que hay en los libros (generalmente están para aclarar las ideas)
11. No te quedes con alguna palabra o frase que no entiendas, trata de comprender en general qué es lo que el texto te quiere decir.
12. Reconócele importancia a tu opinión, a tu punto de vista frente a todo lo que lees.
13. Después de subrayar lee sólo lo subrayado. Deberá parecer que lees un telegrama, conpocas palabras, pero deben ser entendibles las ideas principales.
Tomando en cuenta los 13 puntos anteriores y el código que te presentamos con anterioridad te mostramos un ejemplo:

Idea General Idea

Idea Principal

Idea Secundaria
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Aspectos, Detalles

Títulos, Subtítulos

Clasificaciones, Fechas, Enlaces, Conexión.

8.1.2 LAALIMENTACIÓN Y EL SUEÑO (FRAGMENTO)
La alimentación y el sueño son funciones vitales en todos los seres vivos, incluido el hombre. Si queremos estar en perfectas condiciones para poder afrontar las dificultades que se nos presentan, debemos cuidar nuestro cuerpo, tanto en proporcionarle una alimentación sana, como en darle el descanso suficiente.
Consideramos alimentos a todas aquellas...