EL TDAH
Páginas: 3 (641 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
Que es el TDAH:
Lo que hoy conocemos como trastorno de déficit de atención e hiperactividad, ha ido evolucionando según la importancia que se ha ido generando en la sociedad.
En 1798,encontramos los primeros registros del este trastorno llamado TDAH, escritos por Sir Alexander Crichton un médico y escritor escocés, escribe un libro llamado:
``An inquiry into the nature and origin ofmental derangement: comprehending a concise system of the physiology and pathology of the human mind and a history of the passions and their effects´´
Este libro, es una investigación sobre lostrastornos mentales, en el que describe con exactitud en su primer capítulo ``atención´´, las principales características de lo que entendemos actualmente como TDAH, que Crichton denomina como ``MentalRestlessness´´ (agitación e inquietud mental). Haciendo referencia a un estado inquieto y una falta de atención con constancia.
Más tarde en 1902 por George Still, tras investigar a unos 20niños con unos síntomas similares a lo que hoy en día conocemos como TDAH. Manifestaban una gran falta de atención y carecían de controlar su conducta, se refirió a este conjunto de síntomas como ``defectode control moral y falta de inhibición volitiva´´
Con esto demostró que esta enfermedad neurológica no era causa de una mala crianza o una bajeza moral sino que era producto de una herenciabiológica o una lesión del cerebro en el nacimiento. Que en los años 50 era reconocido como un daño cerebral únicamente.
Una vez ya en la década de los 70, la falta de atención y la conducta hiperactivaempieza a coger importancia. Con las investigaciones de Virginia Douglas en 1972 pone punto y final a este cambio constante de este trastorno denominándolo: trastorno de déficit de atención con o sinhiperactividad (TDAH). En el que se difunde por todas las sociedades, creándose las primeras asociaciones.
Thomas Brown y Russell A. Barkley ambos catedráticos en Neurología y Psiquiatría,...
Lo que hoy conocemos como trastorno de déficit de atención e hiperactividad, ha ido evolucionando según la importancia que se ha ido generando en la sociedad.
En 1798,encontramos los primeros registros del este trastorno llamado TDAH, escritos por Sir Alexander Crichton un médico y escritor escocés, escribe un libro llamado:
``An inquiry into the nature and origin ofmental derangement: comprehending a concise system of the physiology and pathology of the human mind and a history of the passions and their effects´´
Este libro, es una investigación sobre lostrastornos mentales, en el que describe con exactitud en su primer capítulo ``atención´´, las principales características de lo que entendemos actualmente como TDAH, que Crichton denomina como ``MentalRestlessness´´ (agitación e inquietud mental). Haciendo referencia a un estado inquieto y una falta de atención con constancia.
Más tarde en 1902 por George Still, tras investigar a unos 20niños con unos síntomas similares a lo que hoy en día conocemos como TDAH. Manifestaban una gran falta de atención y carecían de controlar su conducta, se refirió a este conjunto de síntomas como ``defectode control moral y falta de inhibición volitiva´´
Con esto demostró que esta enfermedad neurológica no era causa de una mala crianza o una bajeza moral sino que era producto de una herenciabiológica o una lesión del cerebro en el nacimiento. Que en los años 50 era reconocido como un daño cerebral únicamente.
Una vez ya en la década de los 70, la falta de atención y la conducta hiperactivaempieza a coger importancia. Con las investigaciones de Virginia Douglas en 1972 pone punto y final a este cambio constante de este trastorno denominándolo: trastorno de déficit de atención con o sinhiperactividad (TDAH). En el que se difunde por todas las sociedades, creándose las primeras asociaciones.
Thomas Brown y Russell A. Barkley ambos catedráticos en Neurología y Psiquiatría,...
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