El texto argumentativo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1909 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 8 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
APUNTES SOBRE EL TEXTO ARGUMENTATIVO

Texto argumentativo
Argumentar consiste en dar razones para defender una idea o tesis, con el fin de convencer o persuadir. Predomina en ella la función apelativa o conativa, puesto que la argumentación está dirigida a un receptor con el propósito de lograr su adhesión.
Las razones que se le muestran al receptor para convencerlo se llaman argumentos.Cuando una persona escribe una serie de argumentos para convencer a otra, su texto es una argumentación.
Los argumentos están relacionados con la capacidad de razonamiento, no con los deseos o sentimientos del receptor.
Convencer es una forma de apelar, pero ya no se trata de enseñar a hacer algo, como en las instrucciones, o de ordenar que se hace algo, ya que en esto no importa si el receptorestá convencido o no. Convencer en cambio es actuar sobre la manera de pensar del receptor para que cambie sus ideas. Por lo tanto, cuando se dan razones se quiere convencer.
Este tipo de texto, como los anteriores, obedece a un modo de organización, sin embargo, encontramos un modo más simple, y, otro más complejo.

La estructura más simple la usamos generalmente en los trabajosuniversitarios, como “paper”, defensa de una tesis o planteamiento:
CUESTIÓN
ARGUMENTOS
CONCLUSIÓN
Àƒ APELACIÓN (a veces


En cambio, la estructura más compleja, presenta varias dimensiones de la argumentación. ÉSTAS SON:
MARCO GENERAL contiene: Modalidad, tema, participantes y contexto.
ESTRUCTURA INTERNA tiene: Tesis, bases, garantías y respaldos.
ETAPAS DE LA ARGUMENTACIÓN son:Introducción, desarrollo y conclusión.


Modalidad: ¿Argumentaré en forma oral o escrita?

Tema: ¿Cuál es el tema sobre el que argumentaré? ¿Qué posición tengo respecto del tema? Busco información en distintas fuentes.
Participantes (en caso oral): ¿Argumentaré con un interlocutor o bien lo haré ante un auditorio? ¿Qué características tienen mis interlocutoreso mi auditorio?
Contexto: ¿Qué otros aspectos del contexto parecen importantes para la argumentación? Lugar y tiempo de que dispongo, etc.
II ESTRUCTURA INTERNA:
Tesis: ¿Qué tesis voy a defender? Es una opinión sostenida por alguien y que sirve de punto de partida (inicio de la argumentación), o de llegada (finalización, conclusión del argumento)
Bases: ¿Qué razones seleccionaré paraapoyar mi tesis? Son argumentos que se entregan a favor de la tesis, por lo general consisten en hechos o datos compartidos o fáciles de aceptar por los hablantes.
Garantías: ¿Por qué las bases que he seleccionado apoyan la tesis? Es el vínculo que une las bases con la tesis.
Respaldos: ¿En qué me apoyo para sostener mi garantía (fuentes bibliográficas, autoridades, experiencias personales,sentido común, etc.?) Es el contenido de información técnica o especializada que apoya la garantía.

III ETAPAS DE LA ARGUMENTACIÓN
Introducción: se plantea el tema y se propone la tesis.
Desarrollo: se entregan las bases a favor de la tesis, las garantía y los respaldos.
Conclusión: se aprueba o refuta la tesis.

Ejercicio: Reconoce en el siguiente texto loselementos de la estructura interna de la argumentación:
tesis,
base,
garantía y
respaldo.

Este diálogo ocurre en una calle céntrica de una ciudad chilena cualquiera (Autor: Carlos Torres)
Claudia: ¡Hola César, tanto tiempo sin vernos!
César: ¡Hola Claudita, dices verdad! ¡Cuánto tiempo!
Claudia: ¿En qué estás trabajando? Si es que se puede saber.
César: En la campañapresidencial de Michelle Bachelet.
Claudia: ¡Jamás me lo hubiera imaginado!
César: Es que yo juego a ganador. Va a ser la futura Presidenta de Chile.
Claudia: Yo no estaría tan seguro.
César: Yo sí. La señora Michelle es una mujer agradable, simpática, atrae a las personas. Y la gente vota por las personas atrayentes.
Claudia: Hay muchas personas agradables, simpáticas, atractivas; pero no...
tracking img