EL TEXTO Y SU CLASIFICACION COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE UNA CORRECTA REDACCION Y COMPOSICION ESCRITA.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO.
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”









EL TEXTO Y SU CLASIFICACION COMO ESTRATEGIAS PARA
EL DESARROLLO DE UNA CORRECTA REDACCION
Y COMPOSICION ESCRITA.







Autores:
Carrasquero Lisbeth
Sira Christian
Suarez María
RuizMicargeli
Jiménez Luis
Profesora.
Mora Anggie
Sección: 1IF04



BARQUISIMETO, FEBRERO DE 2015.
Contenido Pág

TEXTO 3
TEXTO ESCRITO 3
Estructura Del Texto Escrito 3
La Coherencia 4
La Cohesión 4
Mecanismos de Cohesión 5
La referencia 5
La sustitución 5
La elipsis 5
Conectores lógicos 5
CohesiónLéxica 6
TEXTO EXPOSITIVO 6
Características del Texto Expositivo 6
Estructura del Texto Expositivo. 6
Macro Estructura 6
Micro Estructura 6
EL INFORME 7
Tipos de Informen 7
Informe Expositivo. 7
Informe Interpretativo 7
Informe Demostrativo 7
Estructura Global 7
Introducción 7
Desarrollo 7
Conclusión 8



INTRODUCCION

El texto es una herramienta fundamental para el uso de la vida diariaen el ser humano, en la actualidad existe una cantidad innumerable de personas que le dan una diversidad de uso, como el de informar o comunicar, dependiendo del conocimiento de palabras se pueden generar, con una estructura rigurosa para así darle sentido, el texto escrito amerita de un léxico amplio para así poder formarlo y plasmarlo, su estructura es lógica y organizada, con unas propiedadesque son la coherencia que es el conjunto de piezas interconexas que dan sentido a la idea, la cohesión que no es más que la unión de palabras por medios gramaticales, esta última se caracteriza por un mecanismo que se divide en dos tipos, lexical que es el uso de expresiones léxicas para así evitar el uso de una misma palabra y gramatical que es organizar palabras dentro de oraciones.
En cambioel texto expositivo se presenta de forma objetiva en hechos e ideas como conferencias, libros en otros, de manera oral, el informe proviene de este tipo de texto, como su nombre lo dice, su meta es informar, describir acciones y procedimientos que son usados para adelantar una labor, se caracteriza porque el receptor para este tipo de texto está en la obligación de evaluarlo, el informeexpositivo es el que narra un hecho sin análisis ni interpretación, el interpretativo analiza e interpreta para generar conclusiones, y recomendaciones, el demostrativo es el que empleamos en tesis por medio de una secuencia de pasos que van seguidos de una demostración, este se estructura por una introducción que consiste en la contestación de preguntas, el desarrollo es donde se evidencia elprocedimiento para recopilar la información, y la conclusión que es donde se presenta el resultado obtenido.



TEXTO

Es una composición de signos y símbolos, el cual dependerá del idioma y la nación, para el caso de Venezuela es el alfabeto que va de la “A” a la “Z”, donde al unir estas letras de forma coherentes dan sentido al texto permitiendo la decodificación del mismo. Según el Diccionario de laLengua Española (2001), el término texto proviene del latín textus, que significa enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos. Haciendo referencia a esta cita se puede decir que el texto es una trama, donde los elementos que lo componen se relacionan entre sí formando una oración. Existen diversidades de tipos de texto pero a continuación se detallaran el escrito y elexpositivo.


TEXTO ESCRITO

Es una producción lingüística, en otras palabras es aquel que se conforma por letras, donde se ha de conocer al emisor y al receptor. Este texto se encuentra estructurado en base a unas relaciones sintácticas, léxico-semánticas y pragmáticas que permiten establecer de manera organizada y lógica un contenido. Es importante destacar que mediante este tipo de texto se pueden...