El texto

Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo. El párrafo es una estructura lingüística intermedia entre el texto y la oración. También es definido como un conjunto de oraciones que tratan tema de unasunto.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo. Su función es definir conceptos tratados en la oración principal.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste? Coinciden en que ambas hacen comparaciones y difieran en que una indica similitudes y la otra diferencias.
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en elestablecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias? unir dos o más oraciones simples e independientes, formando oraciones subordinadas y oraciones coordinadas. Este nexo puede ser una conjunción o una preposición, y permite que se percibas mejor.
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?
1- Cuando dos oraciones parecen tener la mismacategoría se considera más importante la mas abarcadora, la que tiene más enlace; aquella que, de alguna forma, contiene todas las demás.
2- Si dos oraciones contienen ideas similares, se considera más importante la primera aparición y la segunda se toma como simple reiteración; y según el contexto se considera como oración secundaria de repetición o de explicación.
3- Entre dos oraciones queguardan una relación de causa – consecuencia, se considera fundamental la que contiene el efecto.
4- Si al aplicar las técnicas mencionadas anteriormente no se soluciona el problema, podemos eliminar una tras otra las oraciones del párrafo, y cuando hayamos eliminado la principal, probablemente las demás carecerán de sentido o disminuirán su significado.

II.- Completa:
1.-El párrafo. Es unaestructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.-Oracion temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- Párrafo sin oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal,sino que todas tienen la misma categoría.
4.-Oracion secundaria de introducción. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.-Unidad, coherencia y énfasis. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en elpárrafo.
7.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- Nexo o conectores. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existeentre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.
10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.


III Selecciona la respuesta correcta:
1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:
a) Unidad de pensamiento
B) Coherencia
c) Énfasis
2.-La oración temática se caracteriza por:
a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se la puede deducir de las demás oraciones
c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones
3.-Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes ventajas, porque:
a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio
b) El lector puede ver si el tema le...