El Texto

TEMA: COMO DOMINAR LA EXPRESION ESCRITA
EPIGRAFE: Titulo que aparece al comienzo de un escrito, o de cada una de sus partes
Actividad | Características de la Competencias Genéricas | Características de las competencias |
Define los conceptos de esta unidad | Conócete y valora a ti mismo. Aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigues | Identifica y ordenaconocimientos anteriores |
Utiliza tus conocimientos literarios para escribir textos breves o fragmentos | Aporta puntos de vista con la apertura y considera los de otros personas de manera reflexiva | Argumenta un punto de vista en publico de manera precisa, coherente y creativa |

ACTIVIDAD 1: EL RESUMEN
Localizar, obtener y seleccionar información pertinente de acuerdo con una finalidadpreviamente establecida.
EL RESUMEN
El resumen presenta una información en forma reducida. Presenta lo esencial de un escrito, la idea general en forma breve y concisa.
Consiste en reducir un texto de tal forma que este solo tenga cuestiones importantes.
El objetivo especifico de los resúmenes, es la representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado.
CARACTERISTICAS
1.-Orden en lasideas
2.- Especifica la idea y no la generaliza
3.-Consicion (debe ser un esquema breve, pero explicito, del contenido y de las conclusiones del asunto.)

VENTAJAS
>> Desarrolla la capacidad de síntesis
>> Mejora la expresión escrita
>> Facilita la concentración mientras estudias
COMO ELABORAR UN BUEN RESUMEN
PASO 1. Checa bien los párrafos fundamentales
PASO2.Subrayar las ideas más importantes
PASO3. A partir de lo subrayado toma nota de las ideas más significativas y apunta las palabras clave.
PASO4. Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales del autor.
PASO 5. Quita las palabras y frases complementarias y deja solo la idea principal.
PASO 6. Elimina el material innecesario o secundario pero redundante estematerial es el que se repite o abunda en la idea principal.
PASO 7. Encuentra los términos generales que incluyen varios objetos o similares.
PASO 8. Sustituye una serie de eventos o sucesos por un término mas general que los incluya.
PASO 9. Identifica la oración tópico la oración tópico es aquella en la que se expone el tema central. La idea más importante de la que se trata un párrafo.¿QUE ES NECESARIO PARA HACER UN BUEN RESUMEN?
* Debes ser objetivo
* Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.
* Hay que tener siempre en la vista el esquema.
EXPRESION COHERENTE
La macro estructura es estructura semántica lineal de un texto
El termino macro estructura es relativo y designa una estructura semántica de tipoglobal, que es relativa respecto a estructuras mas especificas en otro nivel mas bajo.

PRESENTACION TEXTUAL
PRESENTACION TEXTUAL
INFORMATIVIDAD
INFORMATIVIDAD
*Información novedosa
* Motiva el interés del lector
* Estilo y organización lingüística
*Expectativa de interacción comunicativa textual
*Información novedosa
* Motiva el interés del lector
* Estilo y organizaciónlingüística
*Expectativa de interacción comunicativa textual
COHESION
COHESION
*Secuencia oracionales
* Sintaxis
* Relaciones gramaticales
* Función comunicativa de la sintaxis
* Construcción de un espacio formal y homogéneo.
*Secuencia oracionales
* Sintaxis
* Relaciones gramaticales
* Función comunicativa de la sintaxis
* Construcción de un espacio formal y homogéneo.
COHERENCIACOHERENCIA
*Configuración del conocimiento ( memoria semántica )
*Da continuidad al sentido
* Es producto de los procesos cognitivos
*Sentido del texto

*Configuración del conocimiento ( memoria semántica )
*Da continuidad al sentido
* Es producto de los procesos cognitivos
*Sentido del texto

Interacción de cohesión, coherencia, informativita, Cohesión y coherencia dependen...