El Tiempo Y El Espacio En La Historia

Páginas: 5 (1240 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
EL TIEMPO Y EL ESPACIO EN LA HISTORIA.

En algún momento del desarrollo de la humanidad y en algún espacio del ecúmene se construyen los hechos históricos. Es por ello, que se hace imposible hablar de historia sin referirse al tiempo y el espacio.
Ejm. cuando nos referimos a la Revolución Francesa, implícitamente estamos diciendo que sucedió en Francia y en la descripción de los datoshistóricos de este evento, necesariamente tendremos que referirnos a la fecha en que sucedió (finales del S.XVIII), porque de lo contrario, nuestra referencia histórica quedaría incompleta. Es decir, las sociedades humanas son los sujetos que construyen la historia en un periodo de tiempo y un espacio geográfico determinado.

QUE ES LA HISTORIA?

La Historia es la ciencia que estudia la actividad delhombre en sociedad a través del tiempo, utilizando el método científico.

La ciencia histórica se divide en: historiográfia y teoría de la historia. la historisísta es la historia escrita, lo que se dice de un acontecimiento pero apegado a la verdad, es decir, con objetividad e imparcialidad. mientras que la teoría de la historia, se define como el análisis y la reflexión que se hace sobre elsentido, la importancia, la objetividad y la imparcialidad de la estereografía.

Existe también la historia acontecimiento. se refiere al hecho en sí tal como sucedió este no puede ser modificado por la acción del investigador, aunque en su estudio le perjudiquen los prejuicios que de antemano le provocan la ideología, el sentido de pertenecía, su identidad cultural, Etc.

La palabra historiaevoca en muchas mentes los momentos agridulces de las primeras etapas de su formación académica, tanto primaria como secundaria; en las que era imprescindible aprender de memoria la lista, tan larga, como incomprensible de reyes, las guerras y nombres de personajes que no nos decían nada porque cuya significación quedaba fuera de nuestra comprensión. mediante este tipo de enseñanza nos vamoshaciendo la idea, de que la historia no es mas que una acumulación de datos que no nos van a servir para nada y que por tanto, no nos importan.

No encontramos raro entonces que en el medio familiar y aun en el escolar se de importancia absoluta al mundo de las técnicas y el saber físico-matemático y se deje ver a los jóvenes que eso de la historia es una asignatura aburrida, que es imperativoaprobar, nada mas porque se encuentra en el plan de estudio de su carrera, pero que no sirve para otra cosa. Algunas veces los jóvenes creen saber que la historia es algo mas que eso, que incluso puede ser algo "divertido" tal vez porque ha leído sobre las relaciones amorosas secretas de un importante personaje del mundo político o religioso de la antigüedad, sobre las matanzas entre musulmanes ycristianos, las intrigas cortezanas, etc.

Debemos identificar otra frontera, que es la que constituye la "historia novelesca", en la que el relato fragmentado de hechos del pasado se encadenan en creaciones de fantasía. al final, el joven que va encontrando todo eso con el nombre de "historia", terminará preguntándose: ¿si esto es la historia, para que sirve?

La historia tiene por objetoverdadero, hacernos comprender el estado social del hombre, es decir, de la civilización, explicarnos los fenómenos que se relacionan con él, a saber: la vida salvaje, las costumbres, el espiritu de familia y de tribu, los diversos estandares de superioridad que unos pueblos tiene respecto a otros, la distincion de clases, las distintas actividades a las que los hombres dedican su esfuerzo, las distintasprofesiones, oficios que el hombre ha tenido que aprender y ejercer para vivir; en fin, todos los cambios que la naturaleza de la historia puede operar en el caracter de la sociedad humana.

Con el anterior planteamiento, contrarestamos aquel concepto que por mucho tiempo mantuvimos, que la historia era el simple relato de los hechos del pasado. Poco apoco se ha venido entendiendo que los...
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