El Trabajo Colaborativo

El Trabajo Colaborativo.
Algunas conceptualizaciones el trabajo colaborativo, en un contexto educativo, constituye un modelo de aprendizaje interactivo, que invita a los estudiantes a construirjuntos, para lo cual demanda conjugar esfuerzos, talentos y competencias mediante una serie de transacciones que les permitan lograr las metas establecidas concienzudamente. Como lo expresa Martín (2001),más que una técnica, el trabajo colaborativo es considerado una filosofía de interacción y una forma personal de trabajo, que implica el manejo de aspectos tales como el respeto a las contribucionesindividuales de los miembros del grupo.1
Condiciones para el trabajo colaborativo.
El establecimiento de relaciones de colaboración y ayuda pretende construir «relaciones auténticas» no sólo entreprofesores sino también entre el alumnado. Esto se consigue cuando los profesores demuestran una consideración positiva hacia todos los alumnos; cuando se comportan en sus clases de manera que muestrancoherencia y justicia, al tiempo que crean confianza; cuando comprenden y muestran que la comunicación con los alumnos supone tanto escuchar cómo hablar y cuando hacen de sus clases lugares en losque los alumnos y alumnas pueden experimentar sin temor a ser castigados.2
UN ACERCAMIENTO AL TRABAJO COLABORATIVO.
El avance tecnológico y el mundo globalizado, resultantes de movimientos sociales,científicos, industriales y filosóficos, modificaron las formas de existencia de los seres humanos contemporáneos. A partir de la década de los setenta del siglo pasado el Estado mexicano inició unareforma educativa que respondía a las necesidades del momento, misma que ha seguido evolucionando y transformándose según lo exige el sistema; en algunos casos lo ha hecho de manera satisfactoria y enotros con carencias palpables y difíciles de superar. Las dificultades que han surgido del proyecto tradicional de aprendizaje, las que se sustentan en la retención y reproducción de conceptos, ideas y...