el trabajo yolo



INTRODUCCIÓN
Este proyecto interdisciplinario consistió en resolver una ecuación por el método gráfico. En la clase de matemáticas resolvimos este sistema de ecuaciónes de manera manual. En laclase de tecnología utilizamos un programa llamado Excel para poder graficár el sistema de ecuaciónes.

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO PAI 4
MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍA


NOMBRE DEL ALUMNO:

GRADO YGRUPO:


Tema: Interpretación gráfica de datos
Pregunta multidimensional: ¿Cómo se relacionan las variables?
Área de interacción: Ingenio humano


ACTIVIDADES AREALIZAR:

MATEMÁTICAS
ESTA ACTIVIDAD SERÁ EVALUADA CON:
Criterio C.- Comunicación en matemáticas

En la clase de Matemáticas:
1. Se te asignará un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitaspara resolverlo por el método gráfico.
2. Esto lo realizarás en una hoja de papel milimétrico que se proporcionará en clase. Es importante que especifiques los ejes “x” y “y”, así como las escalasde dichos ejes.
3. Una vez que hayas hecho la gráfica que te correspondió, deberás escribir su interpretación. Es decir: determinar si tiene una solución (especificando cuál es), si no tiene solucióno si tiene infinitas soluciones, explicando claramente por qué haces esta afirmación. Esto deberá estar escrito a mano debajo de la gráfica.
4. En la parte superior de la hoja milimétrica deberáestar escrito tu nombre, grado y grupo.
5. Una vez que hayas terminado la parte que corresponde a matemáticas, tendrás la responsabilidad de escanear la hoja del trabajo guardándola en un archivo conformato .jpg, para posteriormente agregarlo al trabajo que desarrolles en tecnología.


TECNOLOGÍA
ESTA ACTIVIDADSERÁ EVALUADA CON:

Criterio D.- Creación
Criterio E.- Evaluación


En la clase de Tecnología:
El alumno...