El uso de las computadoras en la educacion
Páginas: 4 (839 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2010
Factores que favorecen el uso de la Computadora en la Educación
La computadora es una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información enparticipantes activos, No obstante, la mera aplicación de la computadora en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos procesos no vanguiados y acompañados por el docente.
El factor mas importante a mi pensar es el profesor, ya que el es quien debe seleccionar el material a estudiar a través del computador; para que no conviertapor ejemplo a la información brindada a través de un CD-ROM en un simple libro animado, en el que el alumno consuma grandes cantidades de información que no aporten demasiado a su formación personal.Por sobre todo el docente tendrá la precaución no sólo de examinar cuidadosamente los contenidos de cada material a utilizar para detectar posibles errores, omisiones, ideas o conceptos equívocos,sino que también deberá fomentar entre los alumnos una actitud de atento juicio crítico frente a ello.
Uno mas de los grandes factores es el avance que se ha realizado en cuanto al desarrollo desoftware educativo y los buenos resultados que éste ha generado como método alterno de aprendizaje, otro de los puntos a favor es que gracias a programas como “Computadores para educar” propuesto por elgobierno, muchos colegios de escasos recursos también tienen acceso a esta tecnología, lo cual hace que se pueda llegar a una mayor población.
Con respecto al uso específico de la computación y elpapel que este juega en la enseñanza aprendizaje, no son pocos los análisis e investigaciones que realizan psicólogos, pedagogos e incluso empresas productoras de Hardware y Software, ya que todosinsisten en la preocupación que tienen en probar si esta contribuye o no al aprendizaje.
Por ejemplo IBM al tratar de realizar estudios sobre el impacto de las Nuevas Tecnologías en la educación...
La computadora es una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información enparticipantes activos, No obstante, la mera aplicación de la computadora en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos procesos no vanguiados y acompañados por el docente.
El factor mas importante a mi pensar es el profesor, ya que el es quien debe seleccionar el material a estudiar a través del computador; para que no conviertapor ejemplo a la información brindada a través de un CD-ROM en un simple libro animado, en el que el alumno consuma grandes cantidades de información que no aporten demasiado a su formación personal.Por sobre todo el docente tendrá la precaución no sólo de examinar cuidadosamente los contenidos de cada material a utilizar para detectar posibles errores, omisiones, ideas o conceptos equívocos,sino que también deberá fomentar entre los alumnos una actitud de atento juicio crítico frente a ello.
Uno mas de los grandes factores es el avance que se ha realizado en cuanto al desarrollo desoftware educativo y los buenos resultados que éste ha generado como método alterno de aprendizaje, otro de los puntos a favor es que gracias a programas como “Computadores para educar” propuesto por elgobierno, muchos colegios de escasos recursos también tienen acceso a esta tecnología, lo cual hace que se pueda llegar a una mayor población.
Con respecto al uso específico de la computación y elpapel que este juega en la enseñanza aprendizaje, no son pocos los análisis e investigaciones que realizan psicólogos, pedagogos e incluso empresas productoras de Hardware y Software, ya que todosinsisten en la preocupación que tienen en probar si esta contribuye o no al aprendizaje.
Por ejemplo IBM al tratar de realizar estudios sobre el impacto de las Nuevas Tecnologías en la educación...
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