El Valor Patriotismo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO PEDAGOGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO
MAESTRIA EN EDUCACION










SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE A PARTIR DE LOS IDEALES BOLIVARIANOS, CONTRIBUYA A DESARROLLAR EL VALOR PATRIOTISMO EN LOS ESTUDIANTES DEL III SEMESTRE DE LA ALDEA 312012, EN EL PNFE
EN VALLE DE LA PASCUA- ESTADO GUARICO








Tesis presentada en opción altítulo académico de Máster en Educación











AUTOR: María Elena Sánchez García. Nº C.I.; 8.553.902
TUTOR: Dr. Luis Barrueco





Marzo, 2011

 
INDICE
Pág.
INTRODUCCION……. 3

CAPITULO I CARACTERIZACION DEL PROCESO DE DESARROLLO A PARTIR DE LOS IDEALES BOLIVARIANOS EL VALOR PATRIOTISMO EN LOS PARTICIPANTES DEL PNFE III SEMESTRE DE LA ALDEA 312012 … 10
1.1.-ESTUDIO HISTORICO-LOGICO DEL PROCESO PEDAGOGICO A PARTIR DE LOS IDEALES BOLIVARIANOS DEL VALOR PATRIOTISMO EN EL BASICO DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE VENEZUELA……
1.2.- REFERENTES TEORICOS DEL PROCESO PEDAGOGICO PARTIR DE LOS IDEALES BOLIVARIANOS EL VALOR PATRIOTISMO EN EL BASICO DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE VENEZUELA DEL PROGRAMA PNFE….

CAPITULO 2 : SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EL VALORPATRIOTISMO EN LOS PARTICIPANTES DEL PNFE III SEMESTRE DE LA ALDEA 312012
2.1 .-DIAGNOSTICO DEL DESARROLLO DEL VALOR PARIOTISMO EN LOS PARTICIPANTES DEL PNFE III SEMESTRE DE LA ALDEA 312012…..
2.2 SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EL VALOR PATRIOTISMO EN LOS PARTICIPANTES DEL PNFE III SEMESTRE DE LA ALDEA 312012….
2.3.- VALIDACION DEL SISTEMA DE ACTIVIDADES A APLICAR…..CONCLUSIONES …..

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…

INTRODUCCIÓN

El mundo contemporáneo está viviendo unas condiciones históricas relevantes de grandes dimensiones, en constantes cambios, reajustes sociales, búsqueda de mejores condiciones económicas, políticas, culturales y sociales, de allí que, se hace necesario la presencia de valores e ideales quetransformen y fortalezcan estos cambios, por lo tanto las nuevas generaciones que se están formando deben apropiarse de valores que afirmen la realidad venezolana, entre ellos el valor patriotismo.
Debido a que, el hombre en su proceso de formación y transformación se convierte en un sujeto idóneo, comprometido con la adquisición y producción de conocimientos en la búsqueda de los más genuinos valoreshumanos, constituyéndose en una alternativa educacional para los sistemas educativos de América Latina y del mundo, cuya disposición es la construcción de un modelo que defienda la autonomía de las culturas, en contraposición con las verdaderas políticas dirigidas a descentralizar el poder informativo con el fin de borrar la memoria histórica de las naciones, sus tradiciones y culturas, con el finde globalizar sus principios en el deterioro de las identidades nacionales y culturales.
De allí que, la sociedad venezolana es afectada por esta realidad y se presentan actitudes como el egoísmo, el afán de lucro, la irresponsabilidad profesional, irresponsabilidad laboral, la falta de respeto a la vida humana, al medio ambiente, formándose comportamientos individuales y grupales que perjudicana esta generación, ya sea por un estímulo externo o por falta de orientación. Las Universidades como encargadas de formar a los jóvenes, deben asumir un rol meramente pedagógico en el suministro de conocimientos y desarrollo de habilidades referentes al acervo cultural de la Nación. .
Aunque, en la actualidad se estudia e investiga la necesidad de educar en valores humanos y sociales todavíano se alcanzan los resultados deseados y posibles en el valor patriotismo. La educación universitaria, tiene el reto de fomentar y concretar la interiorización de conocimientos, formas de pensar y actuar acordes con el sistema de valores que fomenta la revolución socialista venezolana, haciendo énfasis en la formación de los nuevos educadores patriotas, revolucionarias, antiimperialistas,...