El Voleibol
Páginas: 3 (667 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
Voleibol
Actividad I.1
1. Contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Cómo surgió el voleibol?
En la parte oriental de los Estados Unidos de América. En 1895, William G. Morgan, invento elvoleibol en Holyoke, Massachusetts.
b) ¿A que se debe que la práctica de este deporte sea tan popular?
Es un juego interesante, dinámico y fácil de aprender. Su practica requiere de equiposencillo y espacio pequeño, pueden practicarlo gente de todas las edades, de ambos sexos.
c) ¿Cuáles son las alturas de la red de voleibol para las categorías varonil y femenil?
1 m de ancho por9.5m de largo, esta hecha de malla con cuadros de 10cm por lado, con una banda doble de tela blanca de 5 cm de ancho. La altura en el centro es de 2.43m para equipos masculinos y 2.24 para equiposfemeninos.
d) Menciona dos funciones de cada miembro del equipo de árbitros de voleibol.
Primer árbitro: es el que dirige el juego y sus decisiones son inapelables, tiene autoridad sobre el equipoarbitral y sobre los jugadores desde el principio hasta el final.
Segundo arbitro: se coloca en el lado opuesto y de frente al primer árbitro, de quien actúa como auxiliar.
e) Mencionaalgunos tipos de saques o servicios utilizados en el voleibol.
Saque por debajo de frente.
Saque por arriba de frente (flooting).
f) Describe la técnica de la caída facial.
La caída es un elementotécnico que nos permite llegar al balón cuando el jugador ya no puede alcanzarlo a través de los desplazamientos. Trata de dejar caer el cuerpo, realizándose el golpe durante la caída.
ActividadI.3
1. Selecciona tres ejercicios en los que se mezcla capacidad física de coordinación y el voleibol para realizarlos en clase.
* Los dos cuadros.
Aplicación: toque de antebrazos.Organización: por parejas.
Reglas:
* Los toques, aunque de poca altura, han de ser siempre hacia arriba.
* Gana la pareja que llegue a diez puntos.
Objetivo: habilidad, velocidad de reacción,...
Actividad I.1
1. Contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Cómo surgió el voleibol?
En la parte oriental de los Estados Unidos de América. En 1895, William G. Morgan, invento elvoleibol en Holyoke, Massachusetts.
b) ¿A que se debe que la práctica de este deporte sea tan popular?
Es un juego interesante, dinámico y fácil de aprender. Su practica requiere de equiposencillo y espacio pequeño, pueden practicarlo gente de todas las edades, de ambos sexos.
c) ¿Cuáles son las alturas de la red de voleibol para las categorías varonil y femenil?
1 m de ancho por9.5m de largo, esta hecha de malla con cuadros de 10cm por lado, con una banda doble de tela blanca de 5 cm de ancho. La altura en el centro es de 2.43m para equipos masculinos y 2.24 para equiposfemeninos.
d) Menciona dos funciones de cada miembro del equipo de árbitros de voleibol.
Primer árbitro: es el que dirige el juego y sus decisiones son inapelables, tiene autoridad sobre el equipoarbitral y sobre los jugadores desde el principio hasta el final.
Segundo arbitro: se coloca en el lado opuesto y de frente al primer árbitro, de quien actúa como auxiliar.
e) Mencionaalgunos tipos de saques o servicios utilizados en el voleibol.
Saque por debajo de frente.
Saque por arriba de frente (flooting).
f) Describe la técnica de la caída facial.
La caída es un elementotécnico que nos permite llegar al balón cuando el jugador ya no puede alcanzarlo a través de los desplazamientos. Trata de dejar caer el cuerpo, realizándose el golpe durante la caída.
ActividadI.3
1. Selecciona tres ejercicios en los que se mezcla capacidad física de coordinación y el voleibol para realizarlos en clase.
* Los dos cuadros.
Aplicación: toque de antebrazos.Organización: por parejas.
Reglas:
* Los toques, aunque de poca altura, han de ser siempre hacia arriba.
* Gana la pareja que llegue a diez puntos.
Objetivo: habilidad, velocidad de reacción,...
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