Elaboracion De Objetivos

ELABORACION DE OBJETIVOS

Un objetivo de aprendizaje es un enunciado de un propósito que se refiere al logro de conocimientos, habilidades o destrezas.
Es un cambio de conducta del alumno(cognoscitiva, afectiva o psicomotriz) que se pretende lograr con la AM.
Está formado por cinco elementos:
1. Sujeto: el alumno
2. Verbo observable: conducta a modificar
3. Objeto directo:contenido de aprendizaje
4. Complemento circunstancial: circunstancias del aprendizaje
5. Criterio de ejecución: rendimiento esperado del alumno.

EJEMPLO DE OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Quién ConductaContenido Circunstancia Criterio
El alumno señalará errores sintácticos en un párrafo mal redactado con un mínimo de 80% de aciertos


ELEMENTOS DE UN OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Elemento Ejemplo
1.Quién efectuará la conducta. El alumno…
2. La conducta, es decir, un verbo que debe ser claro, objetivo, sin ambigüedades y conjugado en futuro. Este verbo corresponde a uno de los dominios delaprendizaje. identificará…
3. El contenido a través del cual se logrará el objetivo los países del Continente Asiático y sus capitales…
4. Las circunstancias que delimitan la ejecución de la conducta enun mapa con división política…
5. El criterio de ejecución aceptable (este elemento puede omitirse) con un máximo de 3 errores.





DOMINIOS DE APRENDIZAJE

 Existen tres dominios delaprendizaje:

Dominio Descripción
Cognoscitivo

Afectivo

Psicomotriz El objetivo está relacionado con proceso del pensamiento

Tiene que ver con sentimientos y actitudes

Tiene que ver conmovimientos que deben ejecutarse de manera automática e integrada con procesos cognitivos.

Dominio cognoscitivo
Taxonomía de Bloom

Categoría Consiste en… Verbos
Conocimiento Recordar informaciónApuntar, Definir, Enlistar, Enunciar, Marcar, Nombrar, Recordar, Relatar, Repetir, Subrayar
Comprensión Interpretar información poniéndola en sus propias palabras. Describir, Explicar, Expresar,...