Elaboracion De
Páginas: 5 (1177 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2011
l material didactico
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
“GENERAL IGNACIO M. BETETA”
2º CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
TALLER: INNOVACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
CONCEPTUALIZACIONES
MATERIAL DIDÁCTICO: Son distintos elementos que pueden agruparse en conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos),virtuales o abstractos.
El material didáctico es aquel que reúne los medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Sin embargo también se hacen llamar recursos didácticos que constituyen el apoyo para el Profesor favoreciendo el aprendizaje de susalumnos.
La efectividad de los materiales didácticos depende en gran medida, a la correspondencia que exista entre ellos y los objetivos específicos a lograr, así como de los intereses y necesidades de los alumnos, su adquisición en cantidad y calidad implica necesariamente un gasto por parte del maestro, de los padres de familia o de la institución educativa. El material didáctico ofrece al alumnoun verdadero cúmulo de sensaciones visuales, auditivas y táctiles que favorecen su aprendizaje y desarrollo.
En términos generales los materiales didácticos tienen una importancia que radica en que contribuyen a:
a). Realizar la tarea en formas eficaz
b). Propiciar la comunicación entre compañeros y entre alumno – maestro
c). Promover la participación de los niños o adolescentes, para ayudara desarrollar su iniciativa y capacidad creadora.
d). Propiciar situaciones que fomente la convivencia social.
e). Estimular el desarrollo de habilidades, actitudes y capacidades de los niños y adolescentes.
ELABORACIÓN DE MATERIAL NOVEDOSO
En muchas ocasiones cuando los maestros de Educación Física llegamos a un centro nuevo, nuestro primer interés es saber con qué material específico delárea contamos. Según el material que dispongamos, parece que podemos estar en mayor o menor medida limitados para trabajar ciertos contenidos de nuestra área.
No debemos caer en el error de supeditar los contenidos que debemos trabajar al material que tengamos. Los materiales no son un contenido en sí, sino un medio, un recurso para conseguir nuestros contenidos.
Los maestros en general y losmaestros de Educación Física en particular, debemos tener una capacidad creativa suficiente para compensar las deficiencias de material específico que dispongamos.
Con la elaboración del material didáctico, se pretende hacer partícipe y protagonista, al alumnado, siendo esté quien ha realizado los materiales que apoyaran durante el desarrollo de las diversas sesiones de educación física.Siendo parte importante para el desarrollo de nuestras unidades didácticas y de esta forma verificando su utilidad.
PROPÓSITOS
Con la elaboración del material construido se ha pretendido conseguir los siguientes objetivos:
• Paliar las deficiencias de material específico del área presente en los centros, creando otros materiales que posibiliten desarrollar los mismos contenidos.
• Utilizarproductos reciclados para la elaboración de este material construido.
• Relacionar el área de Educación Física con la Educación medioambiental y para el consumidor.
• Desarrollar un trabajo coeducativo a través de estos materiales alternativos que están al margen de aquellos materiales específicos del área que han sido víctimas de estereotipos sexistas, (por ej., balones para niños, cuerdas paraniñas…).
• Concienciar al alumno sobre su responsabilidad como consumidor, haciéndoles ver que para realizar práctica de actividad física no es necesario disponer de material costoso o comercializado.
• Motivar y atraer a los alumnos hacia la utilización de estos materiales, que se presentan de forma lúdica y al ser novedosos permiten partir a todos con los mismos niveles de práctica....
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
“GENERAL IGNACIO M. BETETA”
2º CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
TALLER: INNOVACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
CONCEPTUALIZACIONES
MATERIAL DIDÁCTICO: Son distintos elementos que pueden agruparse en conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos),virtuales o abstractos.
El material didáctico es aquel que reúne los medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Sin embargo también se hacen llamar recursos didácticos que constituyen el apoyo para el Profesor favoreciendo el aprendizaje de susalumnos.
La efectividad de los materiales didácticos depende en gran medida, a la correspondencia que exista entre ellos y los objetivos específicos a lograr, así como de los intereses y necesidades de los alumnos, su adquisición en cantidad y calidad implica necesariamente un gasto por parte del maestro, de los padres de familia o de la institución educativa. El material didáctico ofrece al alumnoun verdadero cúmulo de sensaciones visuales, auditivas y táctiles que favorecen su aprendizaje y desarrollo.
En términos generales los materiales didácticos tienen una importancia que radica en que contribuyen a:
a). Realizar la tarea en formas eficaz
b). Propiciar la comunicación entre compañeros y entre alumno – maestro
c). Promover la participación de los niños o adolescentes, para ayudara desarrollar su iniciativa y capacidad creadora.
d). Propiciar situaciones que fomente la convivencia social.
e). Estimular el desarrollo de habilidades, actitudes y capacidades de los niños y adolescentes.
ELABORACIÓN DE MATERIAL NOVEDOSO
En muchas ocasiones cuando los maestros de Educación Física llegamos a un centro nuevo, nuestro primer interés es saber con qué material específico delárea contamos. Según el material que dispongamos, parece que podemos estar en mayor o menor medida limitados para trabajar ciertos contenidos de nuestra área.
No debemos caer en el error de supeditar los contenidos que debemos trabajar al material que tengamos. Los materiales no son un contenido en sí, sino un medio, un recurso para conseguir nuestros contenidos.
Los maestros en general y losmaestros de Educación Física en particular, debemos tener una capacidad creativa suficiente para compensar las deficiencias de material específico que dispongamos.
Con la elaboración del material didáctico, se pretende hacer partícipe y protagonista, al alumnado, siendo esté quien ha realizado los materiales que apoyaran durante el desarrollo de las diversas sesiones de educación física.Siendo parte importante para el desarrollo de nuestras unidades didácticas y de esta forma verificando su utilidad.
PROPÓSITOS
Con la elaboración del material construido se ha pretendido conseguir los siguientes objetivos:
• Paliar las deficiencias de material específico del área presente en los centros, creando otros materiales que posibiliten desarrollar los mismos contenidos.
• Utilizarproductos reciclados para la elaboración de este material construido.
• Relacionar el área de Educación Física con la Educación medioambiental y para el consumidor.
• Desarrollar un trabajo coeducativo a través de estos materiales alternativos que están al margen de aquellos materiales específicos del área que han sido víctimas de estereotipos sexistas, (por ej., balones para niños, cuerdas paraniñas…).
• Concienciar al alumno sobre su responsabilidad como consumidor, haciéndoles ver que para realizar práctica de actividad física no es necesario disponer de material costoso o comercializado.
• Motivar y atraer a los alumnos hacia la utilización de estos materiales, que se presentan de forma lúdica y al ser novedosos permiten partir a todos con los mismos niveles de práctica....
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