ELABORACIÓN DE UN TRABAJO ESCRITO

ELABORACIÓN DE UN TRABAJO ESCRITO
ESTRUCTURA DEL TEXTO
Un documento está organizado en unidades (palabras, frases, segmentos, listas, fórmulas.) y se estructura en entidades manejables: secciones, capítulos, títulos, epígrafes, notas, citas. que añaden al contenido significación complementaria.
La división intelectual de un texto consta de:
ELEMENTOS DE SIGNIFICACIÓN

Relacionados con laautoría y los trazos descriptivos del contenido encontramos: 
El TÍTULO: breve y claro, representa el contenido esencial del documento.
Las PALABRAS CLAVE: describen los conceptos principales de trabajo.
EL RESUMEN: representación abreviada pero significativa de las ideas principales.

CUERPO DEL TEXTO

Representa la estructura lógico-conceptual. Contiene el contenido del trabajo de formaorganizada. La Información está dividida en párrafos compuestos por oraciones relacionadas conceptualmente. Éstos guardan entre sí una relación temática con el objeto de conseguir la unidad del texto. Cada uno de ellos está compuesto por una idea central (esencia del mensaje) y varias secundarias (apoyo a la idea principal).

Existen 4 tipos de párrafos:
PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN: informa acercadel contenido del texto.
PÁRRAFO DE DESARROLLO: contiene las ideas fundamentales sobre el tema tratado.
PÁRRAFO DE TRANSICIÓN: relaciona unas ideas con otras.
PÁRRAFO DE CONCLUSIÓN: recoge lo fundamental del texto escrito.
Para relacionar el significado de las diferentes partes del texto podemos recurrir a una serie de elementos:


SIGNIFICACIÓN
ELEMENTOS DE RELACIÓN
UNIÓN
y, también,asimismo, entonces, en realidad, de igual importancia, así como
CONTRASTE
Pero, no obstante, sin embargo, por otra parte, en segundo lugar, a pesar de, por el contrario, en cambio
CAUSA-EFECTO
Por lo tanto, por esta razón, así, porque, pues, así que
COMPARACIÓN
De la misma manera, de forma similar, de igual modo, como
EJEMPLO
Tal como, en otras palabras, es decir, o sea, por ejemplo
Esimportante también prestar una especial atención a la presentación, al estilo y al lenguaje.
ELEMENTOS DE APOYO Y CONTRASTACIÓN

Basados en las referencias bibliográficas, notas, índices. Estos elementos establecen relaciones lógicas bidireccionales, internas entre segmentos o bloques del texto y externas con otros documentos.

COMPONENTE GRÁFICO- VISUAL 
Hace referencia a las tablas, esquemas,fotografías, fórmulas matemáticas, programas. que se emplean para complementar, aclarar o matizar el mensaje textual.

A través de la redacción de un trabajo perseguimos transmitir una información con una intención precisa, por lo que hay que tener en cuenta  los conceptos de coherencia y cohesión.
Para lograr un grado elevado de cohesión, la información ha de aparecer jerarquizada, indicando quéinformaciones son las más importantes y cuáles las secundarias; y estableciendo correctamente las relaciones entre ellas.
Para lograr un alto grado de coherencia las ideas, los conceptos han de expresarse sin ambigüedades, de manera precisa en los ámbitos de la representación, de la repetición o de la progresión de los contenidos.
El estilo, a la hora de escribir un texto se basará en lacapacidad de transmitir con claridad intenciones (cohesión) e informaciones (coherencia).
ETAPAS DE LA REDACCIÓN
Hay una serie de procesos que debemos afrontar antes de comenzar la escritura de un texto:
CONOCIMIENTO: posibilita un acercamiento al tema o contenido. Este paso exige la lectura del documento o documentos que vayamos a utilizar como fuente de información.
COMPRENSIÓN: conocimientocategorizado para el cual deberemos seleccionar y distinguir la información principal de la secundaria. Tendríamos que realizar una lectura comprensiva de los textos utilizando la técnica del subrayado.
RAZONAMIENTO: concretar y verificar la comprensión. Se trata de relacionar, asociar y estructurar con criterios jerárquicos la información que ofrecen los documentos.
SÍNTESIS: seleccionar los...