Elamor
Páginas: 25 (6132 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD TECNICA DE ESMERALDAS
“LUIS VARGAS TORRES”
La Concordia – Esmeraldas
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
ESTUDIOS DEL DESARROLLO
ESCUELA DE SOCIOLOGIA Y CIENCIAS POLITICAS
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
TESIS DE GRADO
PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE LICENCIADOSEN COMUNICACIÓNSOCIAL, MENCIÓN PERIODISMO
TÍTULO
“INFLUENCIA DE LOS PROGRAMAS DE TELEVICIÓN EN EL COMPORTAMIENTO SOCIAL EN LOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR DE LAS ESCUELAS PUBLICAS DE LA PARROQUIA ROSA ZÁRATE, CANTON QUININDE AÑO 2010-2012”
Autor:JESSENIA DEL PILAR SANTOS CORTEZ
DIRECTOR DE TESIS: Dr. Arsenio Lucas
Marzo 2011
RESUMEN
El propósito de esta investigación fue conocery comprender si los estudiantes de las escuelas públicas de la parroquia Rosa Zárate de la provincia de Quinindé tienen comportamientos agresivos y como estos fluyen en sus actividades y relaciones interpersonales
La investigación se realizó siguiendo los lineamientos del método específicos, la cual se llevó a cabo en un varias escuelas públicas del cantón Quinindé, de los niveles depreescolar, básica primaria con población estudiantil mixta de edades entre los cinco (5) y once (11) años. La información se recolecto mediante varias entrevistas.
Las conclusiones mostraron que la agresividad en los niños y niñas es ocasionada por los niveles de influencias en los programas televisivos, la agresividad familiar, maltrato psicológico y físicos estados emocionales, conflictossociales, influencia de medios de comunicación como la televisión debido a los programas emitidos.
Luego de efectuar la investigación como conclusión se propuso que los docentes para lograr el mejoramiento del compartimiento agresivo en los niños y niñas elaboren proyectos y talleres educativos encaminados a orientar, desarrollar y concientizar a la comunidad educativa en mantener convivenciasfamiliares, pacíficas y armónicas.
* PAGINAS PRELIMINARES Pág.
* Portada I
* APROBACIÓN DEL ASESOR II
* AUTORIDADIII
* APROBACION DEL TRIBUNAL IV
* DEDICATORIA V
* AGRADECIMIENTO VI
* RESUMENVII
INDICE DE CONTENIDO Pág.
INTODUCCION 1
CAPITULO I 2
1.1 TEMA 31.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
1.4 DIAGRAMA CAUSA – EFECTOS 6
1.5 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 9
1.6 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 9
1.7 DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO 10
1.8 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 11
1.9OBJETIVO GENERAL 11
1.10 OBJETIVOS ESPECIFICOS 11
1.11 JUSTIFICACIÓN 12
1.12 FACTIVILIDAD 12
1.13 RESULTADOS ESPERADOS...
“LUIS VARGAS TORRES”
La Concordia – Esmeraldas
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
ESTUDIOS DEL DESARROLLO
ESCUELA DE SOCIOLOGIA Y CIENCIAS POLITICAS
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
TESIS DE GRADO
PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE LICENCIADOSEN COMUNICACIÓNSOCIAL, MENCIÓN PERIODISMO
TÍTULO
“INFLUENCIA DE LOS PROGRAMAS DE TELEVICIÓN EN EL COMPORTAMIENTO SOCIAL EN LOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR DE LAS ESCUELAS PUBLICAS DE LA PARROQUIA ROSA ZÁRATE, CANTON QUININDE AÑO 2010-2012”
Autor:JESSENIA DEL PILAR SANTOS CORTEZ
DIRECTOR DE TESIS: Dr. Arsenio Lucas
Marzo 2011
RESUMEN
El propósito de esta investigación fue conocery comprender si los estudiantes de las escuelas públicas de la parroquia Rosa Zárate de la provincia de Quinindé tienen comportamientos agresivos y como estos fluyen en sus actividades y relaciones interpersonales
La investigación se realizó siguiendo los lineamientos del método específicos, la cual se llevó a cabo en un varias escuelas públicas del cantón Quinindé, de los niveles depreescolar, básica primaria con población estudiantil mixta de edades entre los cinco (5) y once (11) años. La información se recolecto mediante varias entrevistas.
Las conclusiones mostraron que la agresividad en los niños y niñas es ocasionada por los niveles de influencias en los programas televisivos, la agresividad familiar, maltrato psicológico y físicos estados emocionales, conflictossociales, influencia de medios de comunicación como la televisión debido a los programas emitidos.
Luego de efectuar la investigación como conclusión se propuso que los docentes para lograr el mejoramiento del compartimiento agresivo en los niños y niñas elaboren proyectos y talleres educativos encaminados a orientar, desarrollar y concientizar a la comunidad educativa en mantener convivenciasfamiliares, pacíficas y armónicas.
* PAGINAS PRELIMINARES Pág.
* Portada I
* APROBACIÓN DEL ASESOR II
* AUTORIDADIII
* APROBACION DEL TRIBUNAL IV
* DEDICATORIA V
* AGRADECIMIENTO VI
* RESUMENVII
INDICE DE CONTENIDO Pág.
INTODUCCION 1
CAPITULO I 2
1.1 TEMA 31.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
1.4 DIAGRAMA CAUSA – EFECTOS 6
1.5 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 9
1.6 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 9
1.7 DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO 10
1.8 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 11
1.9OBJETIVO GENERAL 11
1.10 OBJETIVOS ESPECIFICOS 11
1.11 JUSTIFICACIÓN 12
1.12 FACTIVILIDAD 12
1.13 RESULTADOS ESPERADOS...
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