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LA CRISIS EUROPEA DEL SIGLO XVIII Y XIX.SIGLO XVI y XVII: El afianzamiento de la crisis europea del siglo XVII se debe a que por un lado desde principios del siglo XVI, las minas de oro y plata americanas se habían agotado, y por el otro, el campesinado recogía muy poca cosecha y, en ella, debía apartar tres porciones: * Una entregaba a la Iglesia como pago de diezmos; * Otra entregabaal  noble que era el propietario de la tierra y * La tercera parte debía darla al rey como pago de impuestos; lo que le quedaba era mínimo, y estaba destinado al consumo.Eso significaba que el campesino no podía vender sino sólo consumir lo que producía. De esta forma, apenas tenía ingresos y su nivel de vida era muy bajo. Esta falta de ingresos se debía al bajo rendimiento de las cosechas: lonormal era que sólo se cosecharan cuatro granos de cereal por cada grano sembrado. Caracterizándose este siglo por hambruna, pestes, caos. SIGLO XVIII:Es a partir de 1720 (Siglo XVIII) cuando se descubren nuevas minas de oro, extraordinariamente ricas, en Brasil. Este oro, al llegar  al continente europeo reactiva toda la economía y la marcha de los negocios.«El siglo XVIII, llamado de la Razón ode las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el pensamiento de la Ilustración  y las Monarquías del Despotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría en el siglo de la Revolución. »   |
Es el siglo de la Ilustración porque se dan las grandes corrientes filosóficas del racionalismo y el naturalismo de los grandespensadores franceses (Descartes), ingleses  (Bacon, Hobbes) y  holandeses (Spinozza) de la centuria anterior triunfaron  al finalizar el siglo en Alemania con el gran Leibniz (m. 1716)) y en Inglaterra con el empirismo de Locke (m. 1704) y las investigaciones científicas del genial  Newton (m.1722). El ambiente de libertad política, diversidad religiosa y prosperidad económica de la burguesía imperanteen Inglaterra y Holanda era el más adecuado para el triunfo del pensamiento ilustrado. Sin embargo, fue en Francia donde la interpretación del empirismo inglés por los racionalistas continuadores de Descartes produjo el movimiento de la Ilustración.  ASPECTOS ECONOMICO-SOCIALESEntre 1720 y 1780 aproximadamente, la economía europea entra en período de desarrollo. Las causas de esta prosperidad sonlas siguientes:A partir de 1720, la situación cambia: las cosechas comienzan a ser  más abundantes, debido a: La introducción de nuevas plantas muy productivas, como el maíz. Procedente de América, lo que permitiría aumentar el número de cabezas de ganado, esto produce más estiércol y conlleva abundantes cosechas. Al mejorar los rendimientos, el campesino puede ahorrar e invertir en  enadquisición de aperos de labranza más moderna y de nuevo revierte en aumento de cosechas.El cambio climático, es más óptimo para la agricultura, a diferencia del siglo XVII, en el que habían sido frecuentes los años consecutivos de sequía. Por primera vez, en el siglo XVIII, el campesino europeo, después de pagar a la  Iglesia, al noble y al rey, queda con sobrante de dinero, que eleva su nivel de vida.Terminan las grandes hambres, epidemias de peste características del siglo XVII. El aumento del poder adquisitivo del campesinado posibilitará un mayor consumo e impulsa un desarrollo de la industria textil y del hierro. ASPECTOS POLÍTICOSOtra característica del siglo XVIII es que el absolutismo monárquico alcanza en toda Europa su mayor fuerza y esplendor. Es en este siglo, donde la burguesía seopone ya a la monarquía absoluta, pues aquella, que ya tenía el poder económico, aspira a alcanzar el poder político monopolizado por la   nobleza. Será la burguesía la que asuma el protagonismo en este siglo, que se enfrenta al sistema político-social establecido, aspiran a destruir el denominado “Antiguo Régimen” sintetizado en el absolutismo y  los privilegios de la nobleza y clero, elabora una...