Electronica 1

Páginas: 3 (680 palabras) Publicado: 14 de abril de 2015
INDICE
1-Identificacion y delimitación del tema o
problema
2-Recoleccion búsqueda y análisis de la
información
3-construcion de la imagen-objetivo
4-busqueda y selección de alternativas
5-planeacion6 ejecución de la alternativa seleccionada
7-evaluacion
8-comunicación
9-anexos-hor.de clases hor. De atención al
proyecto y bibliografía

Identificación y
delimitación
del tema o
problema

El temaseria la caja de toques y
entonces hablaríamos de todo lo que se
requiere para hacerla funcionar desde el
trabajo manual asta los componentes
electrónicos y las herramientas q
necesitamos para subuen
funcionamiento.

Recolección
Búsqueda y
Análisis De
Información

La máquina de toques, es un aparato vernáculo electrónico,
desarrollado por el ingenio popular mexicano, para la "cábula" y elnegocio, los maestros del toque, deambulan en las cantinas
ofreciendo los servicios de esta sui generis empresa, golpean
incansablemente dos tubos metálicos, a manera de instrumento
tic , promocionandosesiones de toques eléctricos. Por diez pesos
uno toma éstos tubos, en cada mano y literalmente es
electrocutado, retorciéndose involuntariamente a causa de la
contracción muscular, , los maestros deltoque
llevan una caja a donde están conectados los tubos por medio de
cables , al girar un potenciómetro del aparato se eleva el número
de electrones que fluyen por el cuerpo utilizado como conductor.El
uso de la máquina de toques se emplea en el contexto de la
cultura popular. Es característica de los bares y las cantinas, donde
se da el fenómeno del " valiente ", quien al calor de las copas, seconsidera vulnerable. Esto aunado a la diversión, al ego, a la
espontaneidad, al flujo de adrenalina y presión social, motiva la
renta de la máquina de toques, pero principalmente se debe a lasensación, porque el que ya lo probó, generalmente, repite.

Construcción
de la imagen y
objetivo

Búsqueda y
Selección De
Alternativas

En este bimestre en el laboratorio de
sistemas de comunicación y...
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