Electronica

Instituto Universitario de Tecnología
“Juan Pablo Pérez Alfonzo”
Ampliación Cabimas
IUTEPAL







ELABORAR UN PLAN DE SEGURIDAD QUE PERMITA MINIMIZAR AL MÁXIMO LAS SITUACIONES DE HURTOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA “MI ÁNGEL DE LA GUARDA”







Cabimas, Julio 2012
ÍNDICE GENERAL
Pág.
Índice General……………………………………………………………….….ii
Índice de Cuadros………………………………………………………………ivINTRODUCCIÓN………………………………………………………………..1

FASE I: DIAGNOSTICO
Antecedentes de la Comunidad………………………………..………………2
Factor Social…………………………………………………………..…………5
Factor Económico……………………………………………………..………...5
Factor Institucional………………………………………………………...…….5

FASE II: EL PROBLEMA
Contexto del Problema………………………………………………………....7
Determinación de los Objetivos…………………………………………..……8
ObjetivoGeneral…………………………………………………..…………….8
Objetivos Específicos………………………………………………………..….8
Justificación del Proyecto…………………………………………………...….8
Alcance del Proyecto………………………………………………………...….9

FASE III: FUNDAMENTACIÓN
Vivencias…………………………………………………………………….….11
Teorías……………………………………………………………………….….11
Enfoque metodológico……………………………………………………..….15
Plan de Intervención………………………………………………………..….16
Plan deAcción……………………………………………………………….…17
Cronograma de Actividades…………………………………………………..18
Presupuesto del Proyecto………………………………………………….…19
Diseño del Prospecto de Cambio…………………………………………....19
Evaluación del Proyecto…………………………………………………...….21
Logros………………………………………………………………………...…21
CONCLUSIONES………………………………………………………...……22
RECOMENDACIONES………………………………………………………..23
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………………24
ANEXOS………………………………………………………………………..25ÍNDICE DE CUADROS
CUADRO Nº 1. Plan de Acción…………………………………………..17
CUADRO Nº 2. Cronograma de Actividades……………………………18
CUADRO Nº 3. Estimación de presupuesto………………………….…19



















INTRODUCCIÓN
El servicio comunitario se entiende por la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de Educación Superior quecursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimiento científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social.
Por consiguiente, el servicio comunitario tendrá una duración de 120 horas académicas, que serándistribuidas en las actividades de campo y asesorías. Estará distribuido en tres fases:
FASE I: Diagnostico de la comunidad elegida para la prestación del Servicio comunitario, conociendo sus necesidades, los antecedentes de la misma entre otros.
FASE II: Definición del problema, objetivos generales y específicos, justificación y sus metas.
FASE III: Especificar la fundamentación del proyecto, su enfoquemetodológico, evaluación del proyecto.

















FASE I
DIAGNOSTICO









DIAGNOSTICO
ANTECEDENTES DE LA INSTITUCION

El Proyecto Fundación U.E. “Mi Ángel de la Guarda”, nace del corazón del Presbítero Ángel María Andueza, que vino de España y desde que llego a Venezuela fue la de Educar en valores a niños y niñas.

En sus inicios como Sacerdote fuetrabajar con los niños y enseñarles a saborear desde pequeños el amor a Dios. Al llegar a Cabimas se consigue con una gran pobreza en la Parroquia San Martín en cuanto a niños y se dio a la tarea de visitar colegios e invitar al Catecismo los domingos. Logro formar en nuestra parroquia catequistas, que lo ayudaron en esta labor. Pero no se sentía conforme le parecía que le faltaba algo y comenzó asoñar con fundar un colegio donde se trabajara con niños de 3 años; el siempre ha pensado que es la edad donde los niños son esponjas y absorben todos los conocimientos y su sueño es que los niños conozcan y amen a Jesús.

Apoyado por el Obispo se compra un terreno al fondo de la Iglesia San Martín, al tener la aprobación busco el apoyo financiero de...