ELEMENTO FALTANTE EN Zea mays
Páginas: 14 (3447 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2015
CURSO:
FERTILIDAD DEL SUELO
TEMA:
EVALUACIÓN DE LA FERTILIDAD DEL SUELO MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL ELEMENTO FALTANTE EN MAÍZ (Zea mays)
PROFESOR:
ING. GUILLERMO AGUIRRE
INTEGRANTES:
-AGUILAR VALDERA, FERNANDO CARLOS
-CHAUPIZ LUCAS, ALEX ADDERLY
-QUILICHE TIRADO, ELMER
-RIOJA HERRERA, ENRIQUE
-SILVA DIAZ, GIAN CARLOS
CICLO:
2015-I
En agradecimiento alSeñor Mario Jiménez, quien nos brindó su
apoyo incondicional y su paciencia
durante la realización de este proyecto.
I. INTRODUCCIÓN
El abonado tiene como objetivo conseguir altos rendimientos en las cosechas y producir buena calidad en ellas. Su acción consiste en mejorar el suelo como sustrato nutritivo, complementar el suministro natural, restituir los elementos nutritivos que hansido extraídos por el propio cultivo o que han desaparecido por otros motivos como percolación, volatilización, entre otros.
Puesto que para alcanzar una producción elevada y de gran calidad es preciso combinar adecuadamente todos los factores del crecimiento, es muy importante que al tratar de abonar se tenga en cuenta su relación con el resto de las operaciones de cultivo. El abonado es siemprenecesario, pero sólo alcanza un grado óptimo cuando se aplica como un elemento más, integrado en el conjunto de los factores con los que se pretende optimizar la producción. Posiblemente el abonado es el factor más importante, ya que con su utilización se ha conseguido en los últimos cien años, el incremento en el rendimiento entre 50 al 60 %.
Actualmente el incremento de indicadores que mantienenel concepto tradicional de “fertilización balanceada”, considera solo tres nutrientes N, P y K para la obtención de altos rendimientos de las cosechas, en la mayoría de los cuales no han llegado a ser sostenibles. Las razones son variadas, siendo el hecho de que solamente bajo un nivel seguro de productividad, otros nutrientes además de estos tres, se convierten en limitantes, como componentes delos portadores de N, P y K.
De acuerdo con la definición, todos los elementos que al ser emitidos detienen el desarrollo de la planta, no pueden ser reemplazados con otros y están involucrados directamente en el metabolismo y determinados como nutrientes de la planta. En total hay 14 elementos que cumplen con estos criterios. Estos nutrientes son, todos, igual de importantes para la plantaaunque algunos de ellos se presentan en diferentes concentraciones en los tejidos de la planta. De acuerdo con el concepto de la ley del mínimo de Liebig, que sugiere que el potencial genético de las cosechas sólo se puede desarrollar, proporcionando todos los nutrientes de forma adecuada. Los micronutrientes son constituyentes de enzimas, mientras que los macronutrientes son componentes de compuestosorgánicos como proteínas y ácidos nucleicos o actúan como sustancias osmóticas.
El elemento faltante, es una metodología que busca proporcionar nutrientes a la planta, cómo y cuándo los necesita. Esta metodología permite ajustar dinámicamente el uso de fertilizantes químicos para, llenar efectivamente el déficit que ocurre entre la necesidad total de nutrientes para obtener rendimientos altos yel aporte de nutrientes provenientes de las fuentes nativas del suelo. Este déficit debe ser compensado con la aplicación de fertilizantes químicos. De esta manera se busca aplicar los nutrientes en dosis óptimas y al momento adecuado para obtener altos rendimientos y eficiencia en uso de los nutrientes para los cultivos.
Por tal motivo siempre se han realizado experimentos de elemento faltante endiversos cultivos, como es el caso de la presente investigación que se ha realizado con el fin de conocer el elemento limitante para Zea mays.
II. OBJETIVOS
Observar los síntomas que presenta el maíz ante la falta de un macro nutriente.
Evaluar la respuesta de la planta de maíz a la aplicación de diferentes tipos de fertilizantes como Superfosfato triple, Úrea y Cloruro de potasio....
CURSO:
FERTILIDAD DEL SUELO
TEMA:
EVALUACIÓN DE LA FERTILIDAD DEL SUELO MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL ELEMENTO FALTANTE EN MAÍZ (Zea mays)
PROFESOR:
ING. GUILLERMO AGUIRRE
INTEGRANTES:
-AGUILAR VALDERA, FERNANDO CARLOS
-CHAUPIZ LUCAS, ALEX ADDERLY
-QUILICHE TIRADO, ELMER
-RIOJA HERRERA, ENRIQUE
-SILVA DIAZ, GIAN CARLOS
CICLO:
2015-I
En agradecimiento alSeñor Mario Jiménez, quien nos brindó su
apoyo incondicional y su paciencia
durante la realización de este proyecto.
I. INTRODUCCIÓN
El abonado tiene como objetivo conseguir altos rendimientos en las cosechas y producir buena calidad en ellas. Su acción consiste en mejorar el suelo como sustrato nutritivo, complementar el suministro natural, restituir los elementos nutritivos que hansido extraídos por el propio cultivo o que han desaparecido por otros motivos como percolación, volatilización, entre otros.
Puesto que para alcanzar una producción elevada y de gran calidad es preciso combinar adecuadamente todos los factores del crecimiento, es muy importante que al tratar de abonar se tenga en cuenta su relación con el resto de las operaciones de cultivo. El abonado es siemprenecesario, pero sólo alcanza un grado óptimo cuando se aplica como un elemento más, integrado en el conjunto de los factores con los que se pretende optimizar la producción. Posiblemente el abonado es el factor más importante, ya que con su utilización se ha conseguido en los últimos cien años, el incremento en el rendimiento entre 50 al 60 %.
Actualmente el incremento de indicadores que mantienenel concepto tradicional de “fertilización balanceada”, considera solo tres nutrientes N, P y K para la obtención de altos rendimientos de las cosechas, en la mayoría de los cuales no han llegado a ser sostenibles. Las razones son variadas, siendo el hecho de que solamente bajo un nivel seguro de productividad, otros nutrientes además de estos tres, se convierten en limitantes, como componentes delos portadores de N, P y K.
De acuerdo con la definición, todos los elementos que al ser emitidos detienen el desarrollo de la planta, no pueden ser reemplazados con otros y están involucrados directamente en el metabolismo y determinados como nutrientes de la planta. En total hay 14 elementos que cumplen con estos criterios. Estos nutrientes son, todos, igual de importantes para la plantaaunque algunos de ellos se presentan en diferentes concentraciones en los tejidos de la planta. De acuerdo con el concepto de la ley del mínimo de Liebig, que sugiere que el potencial genético de las cosechas sólo se puede desarrollar, proporcionando todos los nutrientes de forma adecuada. Los micronutrientes son constituyentes de enzimas, mientras que los macronutrientes son componentes de compuestosorgánicos como proteínas y ácidos nucleicos o actúan como sustancias osmóticas.
El elemento faltante, es una metodología que busca proporcionar nutrientes a la planta, cómo y cuándo los necesita. Esta metodología permite ajustar dinámicamente el uso de fertilizantes químicos para, llenar efectivamente el déficit que ocurre entre la necesidad total de nutrientes para obtener rendimientos altos yel aporte de nutrientes provenientes de las fuentes nativas del suelo. Este déficit debe ser compensado con la aplicación de fertilizantes químicos. De esta manera se busca aplicar los nutrientes en dosis óptimas y al momento adecuado para obtener altos rendimientos y eficiencia en uso de los nutrientes para los cultivos.
Por tal motivo siempre se han realizado experimentos de elemento faltante endiversos cultivos, como es el caso de la presente investigación que se ha realizado con el fin de conocer el elemento limitante para Zea mays.
II. OBJETIVOS
Observar los síntomas que presenta el maíz ante la falta de un macro nutriente.
Evaluar la respuesta de la planta de maíz a la aplicación de diferentes tipos de fertilizantes como Superfosfato triple, Úrea y Cloruro de potasio....
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