elementos basicos


Elementos básicos para formar un profesional de la educación.

Formar a los profesionales encargados de la organización de situaciones de aprendizaje, tal es o será, sin duda, elprincipal planteamiento de la mayoría de los programas y dispositivos de formación inicial y continua de los maestros desde nivel preescolar hasta universitario.En los últimos años, los estudios sociológicos sobre las profesiones muestran una clara información en la mayoría de quienes ejercen en el sector humano: enfermeras,asistentes sociales, periodistas y maestros.
El papel de los maestros también debería evolucionar para poder responder a los nuevos desafíos que la necesaria transformación de los sistemas educativos estáplanteando. En muchos países occidentales, el maestro está pasando de un status de "practicante" a uno "profesional".
En este sentido, consideramos al profesional como un practicante que mediantelargos estudios ha adquirido la capacidad de realizar actos intelectuales no rutinarios, de manera autónoma y responsable, los cuales están orientados a la consecución de determinados objetivos en unasituación compleja.
Tal concepción sociológica del profesional incide en las aptitudes básicas necesarias para el ejercicio de esta nueva profesión.




¿Que debería poder hacer unmaestro profesional?
A partir de varios modelos podemos suponer que un profesional debería ser capaz de:
** Analizar situaciones complejas apoyándose en varios criterios de lectura .
** Elegir, deforma rápida y consiente, las estrategias que mejor se adapten a los objetivos y a las exigencias éticas.
** Extraer los medios más adecuados de un amplio repertorio de conocimientos, técnicas einstrumentos, y poder estructurarlos en forma de dispositivo.
** Adaptar rápidamente sus proyectos en función de la experiencia.
** Analizar de forma critica sus propias acciones y los resultados de...