ELEMENTOS DE LA LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO
1.- ¿Qué es?
Es una lista con indicadores de logro, seleccionados por el docente, en conjunto con los alumnos donde se establecerá si el alumno alcanzo el aprendizaje o no.
Teniendocomo posibles respuestas si o no.
2.- ¿Para qué se usa?
Para hacer observaciones escritas sobre una destreza y el tiempo que toma en completar una tarea en particular.
Evaluar la eficiencia yefectividad de las destrezas de los alumnos.
Evaluar la calidad del trabajo.
Los alumnos realicen la autoevaluación en sus trabajos.
Verificar el proceso de los aprendizajes alcanzados por los alumnos.
3.-¿Cómo se elabora?
En la parte superior de la hoja se deben agregar los datos generales de la escuela, maestro. El nombre de la actividad y las competencias que se evaluarán.
Las listas de cotejo serealizan por columnas; en la primera columna se deberá anotar el apellido y nombre de cada uno de los alumnos.
En las columnas posteriores en la parte superior se deberá anotar los indicadores de logroque se desean evaluar.
Cada indicador de logro debe ser presentado de manera simple y clara para que los involucrados comprendan lo que se espera.
Los indicadores deben estar relacionados con las partesimportantes de la destreza de los alumnos.
La secuencia de los indicadores de logro deberá ser la misma secuencia de los pasos necesarios para realizar la tarea.
A un costado de cada columna(indicador de logro) se deberá anotar el juicio que permita la evaluación de lo observado, pueden ser las palabras sí o no.
En la antepenúltima columna se deberá anotar el total de sí o no de cada alumno.
Enla penúltima columna se registrara el porcentaje obtenido de la palabra si, de cada alumno.
En la última columna se registraran los comentarios pertinentes con respecto al desempeño del alumno. Estacolumna puede ser opcional.
4.- ¿Cómo calcular la valoración?
Para calcular la valoración de las listas de cotejo se debe dividir el total si, de cada alumno, entre el total de aspectos y...