elementos didacticos
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2013
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
La didáctica según su campo de actividad considera seis elementos fundamentales:
El alumno
Los objetivos
El profesor
La materia
Medio geográfico, económico, cultural ysocial
Métodos y técnicas de enseñanza
El alumno es quien aprende; aquel por quien y para quien existe la escuela
esto debe interpretarse de un modo general. Para ello es imprescindible que laescuela esté en condiciones de recibir al alumno tal como él es, según su edad.
Los objetivos: La escuela existe parar llevar al alumno hacia el logro de determinados objetivos, que son los dela educación en general, y los del grado y tipo de escuela en particular.
El profesor: es el orientador de la enseñanza: debe ser fuente de estímulos que lleva al alumno a reaccionar para que secumpla el proceso del aprendizaje. El profesor debe tratar de entender a sus alumnos. lo contrario es mucho más difícil y hasta imposible.
La materia: Es el contenido de la enseñanza. A travésde ella serán alcanzados los objetivos de la escuela. Para entrar en el plan de estudios, la materia debe someterse a dos selecciones
La selección es para el plan de estudios.se trata de sabercuáles son las materias más importantes para que se concreten los objetivos de la escuela primaria, secundaria y superior.
La segunda selección es necesaria para organizar los programas de las diversasmaterias. Dentro de cada asignatura, es preciso saber cuáles son los temas o actividades que deberán seleccionarse en merito a su valor funcional, informativo o formativo.
Medio geográfico,económico, cultural y social
Es indispensable para que la acción didáctica se lleve a cabo en forma ajustada y eficiente, tomar en consideración el medio donde funciona la escuela. Pues así podráorientarse hacia las verdaderas exigencias económicas, culturales y sociales.
Métodos y técnicas de enseñanza
Tanto los métodos como las técnicas son fundamentales en la enseñanza y deben estar,...
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
La didáctica según su campo de actividad considera seis elementos fundamentales:
El alumno
Los objetivos
El profesor
La materia
Medio geográfico, económico, cultural ysocial
Métodos y técnicas de enseñanza
El alumno es quien aprende; aquel por quien y para quien existe la escuela
esto debe interpretarse de un modo general. Para ello es imprescindible que laescuela esté en condiciones de recibir al alumno tal como él es, según su edad.
Los objetivos: La escuela existe parar llevar al alumno hacia el logro de determinados objetivos, que son los dela educación en general, y los del grado y tipo de escuela en particular.
El profesor: es el orientador de la enseñanza: debe ser fuente de estímulos que lleva al alumno a reaccionar para que secumpla el proceso del aprendizaje. El profesor debe tratar de entender a sus alumnos. lo contrario es mucho más difícil y hasta imposible.
La materia: Es el contenido de la enseñanza. A travésde ella serán alcanzados los objetivos de la escuela. Para entrar en el plan de estudios, la materia debe someterse a dos selecciones
La selección es para el plan de estudios.se trata de sabercuáles son las materias más importantes para que se concreten los objetivos de la escuela primaria, secundaria y superior.
La segunda selección es necesaria para organizar los programas de las diversasmaterias. Dentro de cada asignatura, es preciso saber cuáles son los temas o actividades que deberán seleccionarse en merito a su valor funcional, informativo o formativo.
Medio geográfico,económico, cultural y social
Es indispensable para que la acción didáctica se lleve a cabo en forma ajustada y eficiente, tomar en consideración el medio donde funciona la escuela. Pues así podráorientarse hacia las verdaderas exigencias económicas, culturales y sociales.
Métodos y técnicas de enseñanza
Tanto los métodos como las técnicas son fundamentales en la enseñanza y deben estar,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.