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Publicado: 28 de marzo de 2013
La Educación Artística en la República Dominicana.
En la República Dominicana se presentan dos vertientes, en el área de Educación Artística, que responden a dos grandes instituciones:Ministerio de Educación
Ministerio de Cultura
Ambas poseen en sus currículos la Educación Artística, más, atendiendo a propósitos diferentes.
Es en el Ministerio de Cultura, a través de lasescuelas de arte y el Conservatorio Nacional de Música, donde encontramos la Educación Artística con fines de formación fundamentalmente artística, aprovechando los talentos y desarrollándolos hastallevarlos a la máxima expresión artística.
Desde su creación hasta en el año 2000, las escuelas de arte y el Conservatorio Nacional de Música estuvieron adscritos al Ministerio de Educación, Bellas Artesy Cultos, hoy MINERD (Ministerio de Educación); ya, desde agosto del 2000, pertenecen al Ministerio de Cultura. Sin embargo, durante 50 años el MINERD limitó su intervención a pagar la nómina yerogar fondos que llegaban a las escuelas para suplir algunas necesidades básicas. Es de suponer que su atención a la educación formal y el poco valor que se otorgaba a las artes la llevaban a semejanteacción.
En el marco del proceso del Plan Decenal de Educación y el proceso de transformación curricular, y en procura de eficientizar la enseñanza artística especializada en las escuelas de BellasArtes, mediante Orden Departamental No. 3’95, de fecha 1 de febrero de 1995, firmada por la Ministra de Educación, en ese entonces, Lic. Jacqueline Malagón Luna, se crea el Instituto Nacional de Artes(INA), para darles una administración única y coherente al Conservatorio Nacional de Música, Escuela Elemental Elila Mena, Academias y Liceos de Música, Escuela Nacional de Danza, Escuela de ArteDramático, Escuela Nacional de Bellas Artes, las escuelas de artes del país, el Departamento de Educación Musical Integral (DEMI) y el Departamento Archivo Nacional de Música.
El proyecto para la...
En la República Dominicana se presentan dos vertientes, en el área de Educación Artística, que responden a dos grandes instituciones:Ministerio de Educación
Ministerio de Cultura
Ambas poseen en sus currículos la Educación Artística, más, atendiendo a propósitos diferentes.
Es en el Ministerio de Cultura, a través de lasescuelas de arte y el Conservatorio Nacional de Música, donde encontramos la Educación Artística con fines de formación fundamentalmente artística, aprovechando los talentos y desarrollándolos hastallevarlos a la máxima expresión artística.
Desde su creación hasta en el año 2000, las escuelas de arte y el Conservatorio Nacional de Música estuvieron adscritos al Ministerio de Educación, Bellas Artesy Cultos, hoy MINERD (Ministerio de Educación); ya, desde agosto del 2000, pertenecen al Ministerio de Cultura. Sin embargo, durante 50 años el MINERD limitó su intervención a pagar la nómina yerogar fondos que llegaban a las escuelas para suplir algunas necesidades básicas. Es de suponer que su atención a la educación formal y el poco valor que se otorgaba a las artes la llevaban a semejanteacción.
En el marco del proceso del Plan Decenal de Educación y el proceso de transformación curricular, y en procura de eficientizar la enseñanza artística especializada en las escuelas de BellasArtes, mediante Orden Departamental No. 3’95, de fecha 1 de febrero de 1995, firmada por la Ministra de Educación, en ese entonces, Lic. Jacqueline Malagón Luna, se crea el Instituto Nacional de Artes(INA), para darles una administración única y coherente al Conservatorio Nacional de Música, Escuela Elemental Elila Mena, Academias y Liceos de Música, Escuela Nacional de Danza, Escuela de ArteDramático, Escuela Nacional de Bellas Artes, las escuelas de artes del país, el Departamento de Educación Musical Integral (DEMI) y el Departamento Archivo Nacional de Música.
El proyecto para la...
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