Elmer Legislacion 2

Páginas: 53 (13042 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015
Darlyn Xiomara Meza Lara
Ministra de Educación
José Luis Guzmán Martell
Vice Ministro de Educación
Carlos Benjamín Orozco
Viceministro de Tecnología
Carolina Ramírez
Directora General de Educación
Ana Lorena Guevara de Varela
Directora Nacional de Educación
Ernesto René Perla Salmerón
Gerente de Gestión Institucional
José Rodolfo Cruz Jiménez
Jefe de Educación Inicial y
Parvularia

2
MarielosAlejandro
Antonieta Harwood
Equipo Técnico EQUIP2
Carlos Cañas Dinarte
Corrección de estilo
CELDAS Estudio
Diseño, diagramación e
ilustraciones

Este documento ha sido posible gracias al apoyo
del pueblo de los Estados Unidos de América
a través de la Agencia de los Estados Unidos
para el Desarrollo Internacional (USAID). Los
contenidos desarrollados en esta producción,
son responsabilidad delMinisterio de Educación
GH (O 6DOYDGRU \ QR UHÁHMDQ QHFHVDULDPHQWH ORV
puntos de vista de USAID o los del Gobierno de
los Estados Unidos.

Carlos Alberto Palencia Zepeda
Jefe de Educación Básica
Sandra Patricia Rodríguez
Jefa de Educación Media
María del Carmen García de
Echegoyén
Marta Alicia Bautista Durán
Amparo Margarita Escobar de
Alvarado
Víctor Manuel Jerez Mangandi
Luis Gustavo Morán
Equipotécnico de apoyo
Zulma Janet Batres
Bartolomé Gil Cruz
Carlos Mauricio Arias
Asesoría Administrativa
Yanira del Carmen Sagastume
Judith Elena Velásquez
Asesoría Jurídica

Primera Edición, 2008
Derechos reservados.Prohibida su venta. Este documento puede ser reproducido todo
o en parte reconociendo los Derechos del Ministerio de Educación.
Calle Guadalupe, Centro de Gobierno, San Salvador, El Salvador,C.A.
Gestión Escolar al Servicio del Aprendizaje

San Salvador, noviembre de 2008.

Estimados directores y directoras:

Presentamos a ustedes el documento 5 “Normativa de funcionamiento institucional” de
la serie de documentos “Gestión Escolar Efectiva”, que tiene como propósito fortalecer
las buenas prácticas de gestión y el protagonismo de los centros escolares como política
prioritaria delPlan Nacional de Educación 2021.
La Gestión Escolar establece las condiciones para que los procesos pedagógicos se
desarrollen con visión y acciones compartidas por toda la comunidad educativa, en ese
FRQWH[WR ODV QRUPDV FODUDV FRQFHUWDGDV \ DVXPLGDV SRU WRGRV MXHJDQ XQ SDSHO GHWHUPLQDQWH
SDUD ORJUDU DPELHQWHV SURSLFLRV SDUD ORV DSUHQGL]DMHV
/DV QRUPDV VH KDFHQ SDUD ORJUDU RUGHQ HÀFDFLD \HÀFLHQFLD FDGD XQD GH ODV FRQWHPSODGDV
HQ HVWH GRFXPHQWR KD VLGR REMHWR GH GHEDWH VH KDQ DQDOL]DGR VXV DOFDQFHV LPSOLFDFLRQHV
\ EHQHÀFLRV SDUD TXH ORV FHQWURV HGXFDWLYRV GHVDUUROOHQ XQD JHVWLyQ HVFRODU HIHFWLYD
Como titulares, estamos convencidos que el docente y las administraciones escolares
GHEHQ KDFHU XVR GH VX OLEHUWDG SHGDJyJLFD SDUD DFWXDU HQ ORV FRQWH[WRV HVSHFtÀFRV \
responder a lasexigencias globales dentro de una cultura de legalidad que les permita el
respaldo de todo el sistema educativo en la gestión que cada uno realiza.
Esperamos que esta herramienta se constituya en medio de consulta permanente para la
WRPD GH GHFLVLRQHV \ TXH FRQWULEX\D D PHMRUDU ORV SURFHVRV SHGDJyJLFRV GH JHVWLyQ \ GH
evaluación institucional.

Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación

José Luis GuzmánViceministro de Educación

Carlos Benjamín Orozco
Viceministro de Tecnología

3

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

5

II. OBJETIVO

5

III. ALCANCE

5

IV. BASE LEGAL

5

A. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA.

5

B.

6

REGLAMENTO INTERNO DEL ÓRGANO EJECUTIVO.

C. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.

6

D. LEY DE LA CARRERA DOCENTE.

6

E.

REGLAMENTO DE LA LEY DE LA CARRERA DOCENTE.

6

F.

LEY DE ÉTICAGUBERNAMENTAL.

7

G. NORMAS TÉCNICAS DE CONTROL INTERNO ESPECÍFICAS.

7

H.

7

DISPOSICIONES GENERALES DEL PRESUPUESTO.

V. NORMAS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

4

7

A. PLANEAMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO.

7

B.

8

ORGANIZACIÓN ESCOLAR.

C. NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

15

D. HORARIOS Y JORNADAS.

16

E.

ADMISIÓN Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES.

19

F.

ESPACIOS ESCOLARES.

21

G. ARCHIVOS DEL...
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