Elogio a la lectura, la escritura y otros deberes

Elogio a la lectura, la escritura y otros deberes
"Intentar escribir sin leer es como caminar por senderos llenos de pedruscos sin tener calzado"
Juan Bates


Nada existiría para nosotros sin el lenguaje, en nada podríamos pensar, todo sería una especie de vacío oscuro, nada sería inimaginable, pero pensemos, ¿Cómo sería nuestra vida sin la escritura? hagamos un viaje al pasado, y pensemosen la importancia de la memoria para nuestros antepasados, debió ser angustiante y generadora de alguna de las primeras formas de estrés, el no poder recordarlo todo ante la permanente necesidad del hombre de conocer y actuar sobre ese mundo, que le presentaba tantos enigmas y misterios que de no ser resueltos atentarían contra la existencia y la conservación de la especie humana que estuvotantas veces a punto de extinguirse.
La respuesta que nuestros antepasados dieron a la dificultad de recordarlo todo fue la escritura, que apareció en Mesopotamia por el año 3000 ac, su origen se debió a la necesidad de registrar los bienes y ganancias comerciales.
Se llamó cuneiforme al ser elaborada con un punzón en forma de cuña que prensaba sobre tablillas de arcilla.
Fueron muchos los textosque inicialmente se plasmaron en las tabillas de arcilla: Mitos, leyes como el código de Hammurabi, textos matemáticos y literarios como la Epopeya de Gilgamesh, este tipo de escritura fue un legado del pueblo Acadio cuya lengua fue en su tiempo de importancia determinante en toda la región de la antigua Mesopotamia cuna de grandes civilizaciones de cuya cultura recibieron significativasinfluencias las actuales culturas de occidente.





Escritura cuneiforme
Imagen de: http://www.campodemarte.com/files/2009/04/texto-en-acadio.jpg
Traer a nuestra mente los avatares por los que atravesaron las antiguas civilizaciones sin el uso de la escritura y su importancia para plasmar sus experiencias materiales y espirituales, es algo entre asombroso y terrible, pero bueno, gracias a esosseres que plasmaron sus memorias en sus escrituras cuneiformes, ellos mismos y la historia de muchas civilizaciones no fueron echadas al olvido.
Hoy nos estamos maravillando de esta importante invención, que en los tiempos actuales y con el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación permite conocer la memoria histórica de la humanidad y su importancia.
Pero la escritura,no cumpliría la finalidad para la cual fue creada, sin la práctica también necesaria de la lectura.
"De niño aprendí a leer, desde ese momento, el mundo verdadero, comenzó a existir para mí"
Juan Bates
Ahora, ¿Puedes imaginarte hoy a tus años sin saber leer?, ¿Qué pasará por la mente de una persona que en los tiempos de hoy no sepa leer? piensa en tus padres o en tus amigos sin la hermosa eimpactante capacidad de leer, ¡simplemente desastroso!
Al menos tú no te encuentras en semejante y escalofriante situación, ¡Sabes leer y escribir! Lo que sigue, es evaluar la manera como leemos y escribimos, el resultado de esta evaluación dependerá de saber ¿Cómo aprendimos a leer y a escribir?, en este punto ya no es necesario volver al pasado de las culturas antiguas, sino a nuestro propiopasado: Regresar al hogar, a la escuela, a la secundaria, para ubicarte hoy en la universidad, lugar en el que se sienten de manera trágica, los pasos mal caminados en los procesosde lectura y escritura.
O acaso nos has escuchado alguna vez en tus experiencias como estudiante frases como "Los alumnos no saben leer" o "Ustedes no saben escribir", sumadas a otras como "Ustedes no estudian", o " Solocopian y pegan" seguro que ante estas afirmaciones no permaneces indiferente y decides tomar algunas iniciativas: Leer más, tratar de mejorar la escritura y también estudiar mejor.
Habrás intentando muchas cosas, pero pregunto: ¿Conoces algún método de estudio?
¿Usas alguno? De igual manera, ¿Conoces y utilizas un método de lectura? Dependiendo de tus respuestas, imagina los efectos que estos...