elton mayo

UNIVERSIDAD
INSURGENTES
Material de Estudio Obligatorio

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Ética
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Modalidad Mixta

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Asignatura
Ética en los Negocios
Licenciatura en
CONTADURÍA

Material de Estudio Obligatorio

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Ética en los In
Negocios
Licenciatura en Contaduría
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Modalidad
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Universidad Insurgentes
rs México, 2013
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DIRECTORIO

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QFB Argelia Hernández Espinoza
Rectora
Lic. Marcela R. Pérez Mandujano
Secretaria General de Investigación y Vinculación Universitaria
Lic. María Lucía Carrillo Silva
Coordinadora de Proyectos de InnovaciónEducativa

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Universidad Insurgentes
2013
CIVU
Centro de Investigación y Vinculación Universitaria

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Ética en los Negocios
Clave P08
Material de Estudio Obligatorio

ÍNDICE
Presentación del material………………………………………………………………..6Introducción……………………………………………………………………………….7
Estructura didáctica de la asignatura……………………………………………………9
I.

Objetivo general de la asignatura………………………………………………..9

II.

Contenido temático ……………………………………………………………….9

III.

Metodología de trabajo…………………………………………………………..11

IV.

Criterios e instrumentos de evaluación………………………………………..11

V.

Recursos didácticos………………………………………………………………12

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Actividadautodiagnóstica………………………………………………………………13
Desarrollo de contenidos………………………………………………………………...14
Materiales de consulta…………………………………………………………………...59

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Fuentes de información………………………………………………………………….66

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Anexo……………………………………………………………………………………...70

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PRESENTACIÓN DEL MATERIAL
Estudiar una disciplina a través de una modalidad mixta posibilita abordar los
diversos contenidos educativos de acuerdo a los tiempos y formas quefavorezcan
el trabajo autorregulado de los estudiantes. En este sentido, contar con un material
de estudio obligatorio, en el que se presentan desarrollados el cien por ciento de
contenidos manifestados en los planes y programas de estudio, resulta ser de gran
apoyo para el alumno, puesto que le permite organizar de forma efectiva las

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estrategias para alcanzar las metaseducativas establecidas.

Es por ello que el presente material tiene como finalidad ofrecer previamente el
desarrollo de los contenidos temáticos con el propósito de avanzar en cada uno de

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los temas de la forma más pertinente y favorecer la adquisición de habilidades que
promuevan el aprendizaje autodirigido y autorregulado.

Es necesario mencionar que el presente material ofreceuna base importante de

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información que será el punto de partida para investigaciones y construcciones

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más profundas dado que constituye una plataforma inicial desde la cual los actores

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principales de este proceso educativo ─estudiante y asesor─ comenzarán la

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construcción y aprehensión de los nuevos conocimientos.
El material se compone de una serie deelementos didácticos que permite la

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construcción progresiva y efectiva de los aprendizajes esperados, por lo que
integra actividades de aprendizaje y de autoevaluación, así como materiales de
consulta que facilitarán el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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INTRODUCCIÓN
La base de cualquier análisis parte de la identificación del objeto sobre el cual se
quiere desarrollardeterminada actividad, en este caso, ese objeto es el hombre.
Sobre él hace referencia este manual, el cual se encarga de presentarnos la
importancia que tiene la ética y cómo se aplica en las diversas actividades que
desarrolla el ser humano y en especial en aquéllas en que el contador público hace...