Embarazo Precoz

Páginas: 14 (3419 palabras) Publicado: 29 de junio de 2012
 
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTESQUE ASISTEN AL AMBULATORIO URBANO TIPO II "DR. AGUSTÍN
ZUBILLAGA”,
BARQUISIMETO, ESTADO LARA.
 
Autora:
Rangel JuliaYajure Norinda
Tutora:
Lic. Zobeida Porras
 Año:
2009
RESUMEN
La presente investigación se enmarca dentro del estudio descriptivo de campo, lamisma tuvo como objetivo primordial determinar las causas y consecuenciasdelembarazo en adolescentes que asisten al Ambulatorio Urbano Tipo II "Dr. Agustín
Zubillaga”, Barquisimeto, estado Lara.
La población objeto de estudio estuvorepresentada por diezciocho (18) adolescentes que asistieron a las consultas delpresente centro, a los cuales previo consentimiento les fue aplicado un instrumentoconsistente en un cuestionario estructurado de 53 ítems con dos posiblesalternativasde respuesta: Si y No. Los resultados demuestran 56% de las adolescentes queencuestadas estaban comprendidas por el intervalo de edad de 14 a 16 años, seguidopor el intervalo 17-19 años (39%) y 10-13 años con 6, la Estructura Familiar seobtuvo que
 
el
 
68% de los adolescentes no vivían con sus padres. En la Comunicaciónel 53% mantienen buenas relaciones con sus padres. En la RelaciónFamiliar el 76%paso por violencia familiar. En cuanto a Ingreso Familiar el 88% expresó que suspadres trabajaban con un 60% un progenitor y el 40% que ambos padres trabajaban.En cuanto a Vivienda el 78% vivían en casa y el 22% en rancho. En cuanto aSexualidad el 33% y 28% de las adolescentes alcanzaron la monarca a los 13 y 11años respectivamente. En cuanto al inicio Relaciones Sexuales, el 50% sereportóentre los 14 a 16 años, y el 39% entre los 10-13 años. El 59% dijo no utilizar métodoanticonceptivo. A nivel psicológico el 94% de las adolescentes estaban satisfechascon su identidad sexual.
Descriptores:
embarazo en adolescente, adolescencia, ambulataorio. Relacionessaxuales.
 

 
CAPITULO IIMARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

El marco teórico representa la etapade la investigación que alimenta y da soporte alinvestigador sobre la base de un cumulo de conocimientos existente en tomo a laproblemática estudiada, es este acervo teórico el que le da soporte a esta investigación.Con respecto a esto, Balestrini A. (2002) define el marco teórico como:El resultado de la selección de aquellos aspectos relacionados del cuerpoteórico epistemológico que se asume,referidos al tema especifico elegidopara su estudio. De allí pues, que su racionalidad, estructura lógica yconsistencia interna, va a permitir el análisis de los hechos conocidos, así como, orientar la búsqueda de otros datos relevantes, (p. 91).Por otra parte Arias (2006) define las bases teóricas como aquellas que "implicanun desarrollo amplio de los conceptos y proposiciones que conforman el puntode vistao enfoque adoptado, para sustentar o explicar el problema planteado", (p. 107).Por lo tanto el marco teórico de vigor a la investigación y claridad al problema através de la conjugación de los antecedentes, bases teóricas, legales y definición detérminos básicos o glosario.El embarazo en adolescentes es un problema propio de la sociedad actual queaquejan a los jóvenes que comienzan suactividad sexual, es el embarazo no planificadoo no deseado, que trae a la larga consecuencias negativas en su salud, sus sentimientos,en su economía y en su entorno en general. Y su manifestación se produce a escalamundial, tanto para países desarrollados como en vías de desarrollo, siendoparticularmente más grave en países en vías en desarrollo.

tiene en quien delegar esas responsabilidades. Lasconsecuencias son múltiples: enprimer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar susconductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a las jóvenes. Portanto, muchas de ellas ingresan prematuramente en la vida adulta con el cuidado de sushermanos menores. Con ello se les pone en contextos sociales que las conducen abuscar gratificaciones inmediatas....
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