Embriologia

TITULO : EMBRIOLOGÍA

PROF: Dra. AMANDIA LUNA H.

AÑO: 2009-2010

PLAN DEL MÓDULO N.1
EMBRIOLOGÍA

* OBJETIVO GENERAL:

Comprender el mecanismo del desarrollo embrionario mediante el análisis de los cambios morfológicos y fisiológicos de nuevo individuo para valorar la importancia de la vida del ser humano.

* TIEMPO DE DURACIÓN. 40 HORAS.

INSTRUCCIONES.

Elpresente módulo contiene conocimientos que son una secuencia de unidades tratadas anteriormente, en Biología como en Ciencias Naturales y Anatomía le servirán como escalón para el siguiente módulo, por lo tanto ponga mucha atención en las nuevas definiciones, y funciones vitales de la célula, órganos, aparatos , sistemas.

* CONTENIDO CIENTÍFICO

EMBRIOLOGIA Y DESARROLLO EMBRIONARIO

*Introducción
* Conceptos
* Generalidades
* Meto directo e indirecto
* Proceso básicos de desarrollo embrionario
* Desarrollo del embrión humano
* Malformaciones embrionarias
* Parto
* Determinar la importancia de la lactancia
* Aborto

De acuerdo al contenido usted puede darse cuenta de la división, crecimiento y diferenciación de un huevo fecundado, hastallegar al sistema de órganos complejos e interconectados del individuo adulto, es ciertamente uno de los fenómenos más fascinantes de la biología. No solo cada órgano, aún los más complicados, se reproducen en cada sujeto con extrema fidelidad de cada estructura y estructuración, sino que la mayoría empieza a funcionar cuando todavía se encuentra en desarrollo. Por ejemplo, el corazón fetal comienzaa latir durante la cuarta semana, mucho antes de haberse completado su evolución. Las modificaciones de división, formación de la blástula y gástrula, se reconocen, con algunas variaciones, en todos los animales multicelulares. Los detalles finales del desarrollo son distintos en animales de diferentes filos pero similares en especies afines Las principales características de la evoluciónembrionaria humana podrán entresacarse del estudio de embriones de ratas y cerdos, e incluso de pollos y ranas. El desarrollo del hombre y otros primates se distingue por la aparición muy temprana de las membranas embrionarias, corion, amnios y alantoides.
Comprenderá los cambios del desarrollo embrionario mediante datos bibliográficos. Carteles, vídeos, placas preparadas y PPA. Cuya guía seproporcionará más adelante.

* OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Describir el desarrollo temprano de un embrión a través de las fases de cigoto, segmentación, mórula, gástrula e inicio del desarrollo de órganos.
* Explicar brevemente el destino de las capas germinales
* Identificar las características los estadios del embrión humano.
* Determinar la importancia de lactancia para el RN.* Concienciar en los alumnos la importancia de los valores, la paternidad responsable y el respeto de la vida humana.

* PRE-REQUISITOS

* Estructura de la célula
* División celular
* Espermatogénesis
* Ovogénesis
* Anatomía y fisiología del Aparato reproductor masculino y femenino

CONTENIDO CIENTÍFICO DEL MODULO

DESARROLLOEMBRIONARIO

De un millón de espermatozoides, sólo uno se une con el óvulo. Los dos núcleos haploides uno del óvulo, que proviene de la madre, y otro del espermatozoide, aportado por el padre- se fusionan para dar origen a una célula diploide, lo que da inicio de una nueva generación. La división celular una tras otra se da conjuntamente con la diferenciación es decir que se especializan paraser consideradas como células del hígado, el encéfalo o de un músculo.

El desarrollo embrionario es el proceso mediante el cual un organismo pasa de un óvulo fecundado a la etapa adulta y finalmente a la muerte.

DESARROLLO DIRECTO E INDIRECTO

Todos los óvulos animales contienen reservas alimenticias que constituyen el vitelo, rico en lípidos y proteína. La reserva alimenticia es crucial...