Embriología

Ensayo de Biología: Embriología

Cuando 2 gametos se fusionan ocurre un proceso de fecundación de un ser vivo derivado de ellos, es allí cuando comienza el proceso de desarrollo del producto final, algo viviente. La embriología se encarga de estudiar completamente este fenómeno para proporcionar información sobre el desenvolvimiento de un embrión y ayudar a realizar el proceso antes mencionadocon nuevas tecnologías. El uso de esta ciencia es muy importante para los pediatras, debido a que puede ayudar a tratar a aquellos individuos con problemas congénitos derivados de una formación erróneo en el vientre materno.

Existen varios tipos de embriología, las más importantes son:

- Embriología Química: Es la que proporciona las bases químicas del desarrollo ortogénico

-Embriología Comparada: Es la que se encarga de comparar los embriones de los seres vivos.

- Embriología Genética: Es desarrollada a principios del siglo 21 y se encarga de complementar con sus estudios las disciplinas tales como la genética, la medicina y la bioquímica.

En la embriología existen muchas teorías que intentan dar su punto de vista sobre el desarrollo embrionario, las mas importantesson:


- Teoría de la epigénesis: Proponía que las estructuras de un organismo se desarrollan mediante una complicada elaboración estructural a partir de una materia informe, en lugar de hacerlo por crecimiento de una entidad preformada. Esta teoría sería reafirmada en el s. XVIII por Caspar Friedrich Wolf al observar al microscopio embriones de plantas y ver que los componentes de un organismonuevo no están prefigurados sino que se forma a partir de materia indiferenciada. Hacia mitades del siglo XIX, fue cuando el concepto de epigénesis tuvo amplia aceptación por los biólogos, como resultado de cuidadosos estudios llevados a cabo por numerosos científicos que demostraron que las porciones del cuerpo solamente se formaban durante el desarrollo embrionario. Por supuesto, el conceptogeneral de epigénesis constituye el punto de vista que se ha establecido y aceptado en la actualidad.


- Teoría del Preformismo: Esta teoría era una de los principales conceptos del desarrollo embrionario de los siglos XVII y XVIII que planteaba que en el espermatozoide estaba presente un cuerpo diminuto (homúnculo) perfectamente bien constituido del organismo.


Así mismo al igual que teoríastambién existen experimentos hechos para comprobar un determinado punto de vista, como lo son:


- Experimento de Roux:


En 1888 trató de averiguar cómo se generaba, a partir del huevo, la organización del individuo.


Metodología:


Tomando huevos de rana que acababan de dividirse por primera vez, realizo una serie de experimentos en los cuales destruía una de las dos células yobservaba el desarrollo de otra.


Resultados:


Encontró que siempre obtenía sólo medio embrión: unas veces la mitad delantera, otras la posterior o una de las mitades longitudinales.


Conclusión:


De estos experimentos se podía inducir que el huevo era el único que tenia toda la información necesaria para el desarrollo del embrión, mientras que luego de la primera división, lascélulas hijas conservaban sólo una parte de esas directrices. El huevo fertilizado se divide en dos células; roux perforaba una de ellas con una aguja, la otra célula no dañada seguía dividiéndose y formaba medio embrión.


- Experimento de Hans Driesch


En 1900 repitió la experiencia de roux con huevos de erizo de mar


Metodología :


Driesch en lugar de destruir una de las dos célulashijas, las separo parcialmente.


Resultado:


Obtuvo resultados completamente diferentes a los de Roux, pues, observo que cada una desarrollaba un embrión completo.


Conclusión:


Driesch en lugar de destruir una de las dos células hijas resultantes de la primera división, las separa parcialmente, desarrollando cada una un embrión completo.


- Experimento de Spemann:...